一、注意事项

1．本试题由“给定资料”和“作答要求”两部分构成。考试时限为150分钟。总分100分。

2．请在题本、答题卡、草稿纸指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并在答题卡上用2B铅笔将准考证号对应的数字涂黑。

3．请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定的答题区域内作答，超出答题区域的作答无效。

4．所有题目一律使用现行规范汉语言文字作答，未按要求作答的不得分。

5．监考人员宣布考试开始后，考生方可答题。监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开考场。

严禁折叠答题卡！

二、给定材料

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“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时。”如何让农村孩子记住农时四季？“锄禾日当午，汗滴禾下土。”如何让他们体会到父母劳作的辛苦？践行好立德树人，是每一所学校、每一位教育工作者都在思考的重要问题。基于当前学生学习与思考脱节、学习与生活割裂现象比较普遍，H市南山小学从2017年10月开始，筹划开展日记写作校园特色活动，让孩子记录农时四季，让他们体会到父母的劳作辛苦。用日记写作这根线，努力牵引学生从课本中走出来，从手机、电脑、网络游戏中跳出来，与音体美握手、与综合实践活动拥抱、与大自然和社会接轨，成为自然人、社会人，从而努力实现教育要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本目标。

南山小学江校长说：“写日记就是对生活最好的牵挂方式，也是对自己、对工作最负责的方法。”多年来，江校长一直有写日记的习惯。他的日记涵盖专业成长、读书心得、教育教学反思、时政要闻等，收集和梳理教育碎片，并在书写和思考中实现教育思想升华，坚持写日记让他受益良多。担任南山小学校长后，他在坚持校长写管理日记的基础上，开始推行日记教育。经过反复论证、实践和修订，从最初的语文日记到全科日记，再到今天的日记教育，南山小学日记教育经历了从小到大、从简单到丰富、从外到内提升发展的一个历程。

在五年一班的数学课堂上，学生们交出了不同寻常的“数学作业”：有的是记录了生活中的应用数学体会和感想，有的是写下了自己发现的数学奥秘趣事，有的是利用数学知识解释生活中的某些现象……这些“数学日记”，记录和见证着学生们对生活中的观察感悟和理解。“数学日记”是南山小学的创新思路，是该校开展特色校园活动的一个缩影。走进南山小学，语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科的课后，老师都会引导学生写日记，实现全员育人、全方位育人。

好习惯源自平时的教育，南山小学以日记教育为突破口，践行好习惯的培养。在这里，“日记”的定义很广泛，学校鼓励学生写自己的真实想法，分享自己的喜怒哀乐。通过这种形式，学生在学习上的兴趣日益浓厚，习惯向好发展，自信心普遍增强。在这里，日记的形式也不拘一格，记事日记、观察日记、诗歌日记、读报日记、照片日记、漫画日记、专题日记等等，给学生以最大的写作自由度。还有循环日记，即一个日记本在小组内循环，每名学生既是作者又是读者和评论者，大家互相学习，共同提高。在这里，班级展示墙上辟有日记专栏，展示学生的优秀日记，定期更换，及时反馈鼓励并进行表彰。在这里，定期开展“日记促我成长”心得交流等活动，让学生在交流中拓展思维、端正认识。日记教育不仅增加了学生的练笔机会，提高了学生的习作水平，而且以练笔来育人，也有助于培养精神生活丰富、人格健全、具有良好素养的创造型人才。

教师写反思日记是为自己的教育生命保鲜的极佳方式。在南山小学，每位教师手中都有几个本子：与名家面对面、会议札记、工作日志、学思悟，这几个本子真实地记录着教师一年来的教育历程和心理历程，记录着教师成长和学校发展的点点滴滴。有的教师在自己的博客上写网络日记，不光有文字的记录，还有图片的记录，让难忘的瞬间永远定格。如今，写日记已经内化为南山小学教师的自觉行为。

学校倡导家长写陪伴日记，就是让家长时刻关注孩子的点点滴滴。坚持引导家长有效地运用家教日记，这也是南山小学的特色。学校通过专家讲座、家长会、家长沙龙等，引导家长运用家教日记有效地和孩子沟通，家长用日记表达对孩子的爱，用日记来表现自己的教育思想，用日记来教育“问题”孩子，用日记来提醒自己要有耐心、要细心……学校每周都会有一至两个限定的家教日记题目，如“如何改变自己，再改变孩子”“如何打造书香家庭”“孩子当一天家”等等，启发家长引起思考、参与讨论。班主任每周收集、批阅家教日记，及时了解家长的心声，及时发现问题、解决问题。班级、学校定期评比表彰优秀家教陪伴日记，并精选优秀文章在家委会杂志《心桥》展示，使越来越多的家长重视并认真进行家教陪伴日记的写作。

一位学生的妈妈说：“每天坚持写教育日记，它首先提醒了自己，教育好孩子是应尽的职责；其次也约束了自己的言行，有助于提高自己的各种修养；再次，使孩子和自己的心理沟通有了一个极好的平台，利于孩子的健康成长。”

在南山小学，走在“忆墨长廊”感受墨香飘动，书架上摆满了校长日记、教学日记、成长日记和育儿日记，反思日记就像生命的阶梯，日积月累，更上一层楼，就能看到不一样的风景。

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“同学您好，2023年R市国有企业青年人才优选面试通知如下……温馨提醒：R市青年驿站为外来求职高校毕业生提供最长免费3天住宿……”2023年4月的一天，大四学生小柳收到了来自求职单位的面试通知。这条附带温馨提示的通知，让小柳对即将到来的R市之行，多了一份期待。她根据短信提示，登录了该市共青团微信公众号下方的“青年驿站”小程序，填写信息，提交了入住青年驿站申请。

第二天一早，小柳就接到了审核通过的电话通知，当天下午，她来到了R市运动公园附近的一家青年驿站，“我申请的这家青年驿站离我的面试单位不足500米，而且酒店在小区里，门口有保安站岗，刷门禁卡才能乘坐电梯，让人一进来就安心。”推开房门的小柳很惊喜，“面朝大海，环境美得出乎意料！而且很安静，适合备考。”

工作人员还专门提醒：“房间里有免费的充电线和矿泉水，如果有需要，可以延长住宿时间。”来之前，小柳特意在网上查过，这家酒店正常入住一天要300元，而附近另一家酒店则要500元左右。如果没有青年驿站免费住宿的政策，她只能选择离面试单位远一点的地方，找个便宜点的酒店。“驿站给我提供了一个舒适的‘避风港’，一下子就对这个城市产生了亲近感。”小柳说。

小柳入住的这所青年驿站是R市第一家青年驿站。“一方面，我们是市青年企业家协会秘书长单位，服务青年是我们的社会责任。另一方面，我们希望展示我们的服务，增强青年人才对R市的认同感、融入感、归属感。”驿站负责人说。考虑到求职青年的学习需求，酒店会专门挑选光线好的朝阳房间供他们入住，此外还会免费提供咖啡、饮用水和零食以及资料复印等服务。

“对市级青年驿站实际发生的入住，市财政按照每天90元的标准给予补贴，用于青年驿站设施配套、升级改造、安全管理。”共青团R市委书记介绍，R市依托不同类型的驿站资源，重点打造三类青年驿站：“酒店型”青年驿站，依托优质酒店宾馆资源，重点服务短时驻留R市的青年；“公寓型”青年驿站，将符合条件的长租公寓纳入青年驿站范围，青年在免费期满后可享受优惠续租服务，重点服务有后续入住需求的青年；“保障型”青年驿站，推动符合条件的保租房项目开展青年驿站试点，重点服务有后续长租需求的青年。

2022年9月，小慧和同学结伴来到R市找工作，从S人才集团微信公众号上看到青年驿站并顺利入住。如今，她已成为该集团的工作人员，为更多和她一样的求职青年提供服务。“刚毕业，我对自己的就业方向不清楚，青年驿站的负责老师会给我们就业指导，讲解面试的注意事项。”小慧说，入住驿站期间，她找到了第一份工作，后来辞职，驿站的工作人员继续帮她推荐工作机会。机缘巧合之下，她入职了S人才集团，岗位是人才招聘。

“青年驿站不仅是我们到这个城市的落脚点。”曾入住海兰公寓并找到工作的小榕，如今成了这里的青年志愿者。海兰公寓不仅为求职、实习大学生提供免费住宿，还搭建了近2000平方米的共享空间，配备餐厅、洗衣房、书吧、KTV、青年会客厅、路演厅等，定期举办“剧本杀”“无结果沙龙”等趣味活动，邀请来R市的青年参加。入住时正赶上青年驿站举办演说活动，小榕就去参加了。趣味自我介绍、跟同龄人一起玩游戏、唱歌跳舞，她玩得不亦乐乎，还认识了两个朋友，至今一直保持联系。工作以后，青年驿站周末活动，小榕也会收到邀请。渐渐地她就成了这里的志愿者，为初来乍到的年轻人介绍周边企业情况，提供详细的游玩、美食攻略，让他们更快更好地融入城市生活。

目前，R市正着力将青年驿站升级为“一站式青年人才服务平台”，届时，驿站将为来R市求职的青年人提供择业心理、面试技巧、政策法规、新入职员工注意事项等各类免费就业辅导讲座，提供免费体检、免费公交卡、免费意外伤害保险等保障性服务。

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随着白色污染日益成为威胁环境的突出问题，寻找塑料的替代材料日益紧迫。竹子是高度可再生资源，一片管理良好的竹林，成熟后可以反复收割40到70年。竹制品能降解成为二氧化碳回到大气之中，不像塑料制品难以降解；再加上竹子力学性能优良，完全可以作为塑料的替代品，这就是“以竹代塑”。“以竹代塑”不仅涉及日用品，还涉及工业制造和建材，如发电机冷却塔的填料、给排水管道等，选用竹子作原料，成本更低、耐用性更好。此外，“以竹代塑”还有一层内涵，就是从竹子中提取出的成分如竹纤维、竹尾料等生产各种物件，这属于广义的“以竹代塑”。

T市竹资源丰富，全市竹林面积约有3.28万亩，目前有竹类加工企业近500家，其中省级龙头企业4家、国家级龙头企业1家，年加工原竹约70万吨，竹产业一年创造的产值占据T市经济的半壁江山。不过，T市“以竹代塑”产业在取得显著成绩的同时，也开始面临产品同质化高、附加值低等发展的瓶颈。2023年10月，国家发改委出台的《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》要求，要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的发展理念，以构建“以竹代塑”产业体系为重点，着力抓好竹林资源培育、竹材精深加工、产品设计制造、市场应用拓展等全链条全要素协调发展，有效提升“以竹代塑”动能、产能、效能，推动“以竹代塑”高质量发展，助力减少塑料污染。这为T市竹产业突破发展瓶颈提供了难得的发展机遇。为深入落实《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》，引导T市“以竹代塑”产业实现高质量发展，T市发改委组织了竹制品企业、竹农、消费者等各方面的代表以及有关专家学者参加座谈会，以下是座谈会部分实录：

熊有公司林经理：我们公司原先的主营业务是竹地板，这几年我们开始转型生产竹计算器、竹电子秤、竹音箱，就是用竹外壳代替塑料外壳，不过竹材和电子元件结合起来有难度，我们就组织公司员工通过技术改造、创新工艺，解决了这一技术难题。现在我们的产品远销海外，不断有知名高校、企业来公司洽谈合作事宜。

萌萌幼儿园园长：我们园去年把所有塑料玩具全换成了竹制玩具，这些新玩具更有光泽，手感更好。自从购进了竹制玩具，来我们园的孩子也多了不少，家长们都特别看重安全环保，竹制玩具能让家长更放心。

美哉竹业品经理：我们公司规模小，融资困难，拿不出那么多钱来支持研发，特别是在技术含量高的“以竹代塑”产品上研发跟不上，就只能生产技术含量低的“以竹代塑”产品。另外，我了解到，在T市，像我们公司这样小规模的竹制品企业不是少数，而且生产“以竹代塑”产品往往是一哄而上，要么都生产竹制盘子，要么都生产竹制勺子，“卷”得厉害！

丛记小吃店丛老板：我可不想用“以竹代塑”产品，实在是太贵了！一个一次性竹勺0.1元，塑料勺才0.01元，我做的是小本生意，实在用不起啊。

竹农老冯：“以竹代塑”产品为啥贵？我看是竹子贵！以一吨毛竹为例，砍伐装车全得靠人工，成本近450元，而这一吨毛竹平均市场价格还不足600元，你说种竹子能挣多少钱？我们不想机械作业吗？大家可以去看看竹林里的路，两个人并排走都嫌挤，路面除了坑就是包，往里运机械都挺费劲，而塑料制品呢，生产全是靠机械，当然便宜了。

T市农业大学汤教授：和兄弟地区相比，我市发展“以竹代塑”产业的优势和成绩都是有目共睹的，但目前我市“以竹代塑”企业尚处在各自为战、野蛮生长的状态，有些企业之间相互压价、恶性竞争，产业内耗较为严重，最终吃亏的还是我市“以竹代塑”产业。

白乡长：我乡今年租用了大型无人机设备，将采下的竹子收起，产生的费用全部由政府承担，不但解决了竹子采收难的问题，还把竹子的成本降低了30%，我觉得这会对降低“以竹代塑”产品成本有很大帮助。

T市竹业企业联合会周理事：我要为我市生产“以竹代塑”产品的同仁说几句话。我们希望有人能给我们的产品撑撑腰、吆喝吆喝，竹制品企业需要的不是“小打小闹”的客户，而是“大进大出”的客户，毕竟企业需要生存、发展。

T市农业农村局孙处长：“以竹代塑”利国利民，是大势所趋，要把这个产业做大做强，最根本的是立足长远、授人以渔。在这方面，我们政府部门责无旁贷。

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工作一天的你乘坐着自动驾驶汽车，在回家途中就可以让家中的智能厨具准备好晚餐，路上有智慧信号灯在有条不紊地梳理交通，几乎不会堵车。回到家享用完晚餐，你想看球赛放松一下，才想起啤酒刚好喝完了。但好在冰箱提前发现你最爱的啤酒库存耗尽，便自动下单为你新买了几瓶。商店的配送很高效，送货上门的还是萌萌的机器人。看完球赛后，你随手让电视播放一些新闻，听到“在智慧农业的帮助下，国家的粮食产量又增长了几番”……这样充满科幻感的场景，其实并不遥远，物联网带来的万物互联的时代，让这些场景慢慢变成现实。

从“见字如面”到“万物互联”，我们不但随时随地与家人视频通话，想见面就能见面，甚至天地之间的互联互通，也不是神话。借助于天地通话技术，天宫课堂为孩子们打开了一扇探索科技之美的大门。也是这一技术，让天地通话如同日常的手机通话一般。

如果把天地互联互通仅仅同航天活动挂钩，那样的理解就自然狭窄了。每天早晨，当我们发动汽车准备赶往单位时会习惯打开导航，此时，我们的车载导航仪正与几百公里外的卫星相联，有几十颗卫星共同构成的北斗导航系统，正实时观测着地面的方位、车流量的数据，再把这些数据实时传给我们。

从各国元首在“云端”会晤，到各国为共同应对气候变化的挑战出谋划策，无不显示出互联互通的时代价值。“一带一路”则更是在世界各国人民之间搭建起一座座“连心桥”、一个个“繁荣港”、一条条“幸福路”。

随着一声汽笛的长鸣，一列中欧班列正驶向匈牙利首都布达佩斯。几个小时之后，另一列载满110标箱的中欧班列也将启程，前往西班牙首都马德里。

“千里江陵一日还”曾是古时文人墨客笔下浪漫的幻想，而在“联”与“通”构筑起的新时代，人们已经把“天涯若比邻”变成了现实。

可以说，今天的“联”与“通”拉近了人们之间的距离，让世界变小；拓宽了人们活动的范围，让世界变大。“联”与“通”不仅仅是物与物之间，更是人与人之间，更有人与人、组织与组织、国家与国家、文化与文化之间的互联互通。“联”与“通”让《共产党宣言》中“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相来往和各方面的互相依赖所代替了”的论断变成现实，也给我们带来更新更美的世界。

三、作答要求

根据“给定资料1”，请谈谈H市南山小学是怎样开展日记教育的。（15分）

要求：表述全面，准确，有条理，不超过200字。

“给定资料2”中提到“青年驿站不仅是我们到这个城市的落脚点”，请你根据“给定资料2”，谈谈对这句话的理解。（20分）

要求：理解准确，分析透彻，条理清晰；不超过300字。

假如你是T市发改委的工作人员，请根据“给定资料3”，对T市“以竹代塑”产业实现高质量发展提出建议。（25分）

要求：紧扣资料，内容全面；所提建议有针对性、可行性；准确简明，有条理；不超过400字。

根据“给定资料4”中学者的一段话，请深入思考，联系实际，写一篇文章。（40分）

要求：观点明确，见解深刻；思路清晰，语言流畅；参考给定资料，但不拘泥于给定资料；800-1000字。