教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。下列关于教育规律的表述错误的是（  ）。

教育学家把教育划分为四个阶段，下面哪本是教育学多样化发展阶段的书籍？（  ）

美国教育家伊里奇在《非学校化教育》一书中指出，近代以来人类所建立起来的以组织化、制度化和仪式化为主要特征的学校教育体系，在总体上具有一些特性，妨碍了真正的学习和教育规律，降低了人类自我成长的责任心，是导致许多“精神自杀”的根源。这些特性不包括（  ）。

美国的教育学家孟禄提出了“假如中国有三四百个科学家，可以胜过三四百万的军队”。这句话认识到了（  ）对教育发展的作用。

教育作为社会关系的重要组成部分，与社会的政治、经济、文化等系统相互联系、相互影响，共同促进社会的发展。这体现的是教育的（  ）功能。

知识及道德是苏格拉底伦理学教育理论的基础，也是他教育学理论的核心。从知识及道德出发，苏格拉底提出了（  ）。

现代学制主要有三种，主要类型即双轨学制、单轨学制和分支型学制。关于这三种学制，下列表述正确的是（  ）。

教育也是一种文化活动，这种文化活动指向不断发展着的主体的个性生命生成。这引用的这一段话是哪个教育理论人物所代表的教育理论？（  ）

马克思主义关于人全面发展的学说，提倡的每个人的全面发展素质教育，为每个人的全面发展提供了可能性。关于素质教育与全面发展教育的关系，下列表述错误的是（  ）。

要了解当前在教学中贯彻直观性原则有哪些经验以及问题，最恰当的方法是（  ）。

课外校外体育活动是培养和发展儿童青少年身体素质的一条重要途径。下列关于组织课外校外体育活动时的基本要求表述错误的是（  ）。

综合实践活动中，下列说法错误的是（  ）。

师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系，不同的师生关系往往会产生不同的教育结果。往往是在教学中，为了完成教学任务，只管教书，对学生不管不问，这种模式的师生关系容易培养什么样的学生？（  ）

根据布鲁纳的认知结构，属于强化原则的是（  ）。

八年研究是指1933到1940年由美国进步主义教育联盟会长艾钦领导的，旨在革新教育的新课程改革实验。八年研究评价委员会对课程评价的基本假定不包括（  ）。

为了培养学生做笔记的良好习惯，以下说法错误的是（  ）。

课程目标是一个多层次、全方位的系统。下列关于课程目标的表述错误的是（  ）。

练习法是教学中一种常用的基本的方法。下面关于练习法说法错误的是（  ）。

某教师通过一系列研究发现，学生上学通勤的时间与平均成绩之间的相关系数为-0.65。下列关于该相关系数的表述正确的是（  ）。

教学模式是由主题、理论依据、教学目标、（  ）、实践条件和教学评价六个要素组成的。

在学生手上放上5克的纸屑，学生不能感觉到它。当放上15克的纸屑，学生才能刚刚感觉到它的存在。15克的纸屑属于个体感觉的（  ）。

计算机制作主体或特制的实体进行观察，三维实体图是利用视觉的（  ）。

根据对睡眠的研究，可以将睡眠分为四个阶段。兰兰在睡眠时突然说了一句梦话“这个鸡腿真大啊！”此时兰兰最可能处于睡眠的（  ）。

缺

让琦琦看一张内容复杂的图片，30秒后将图片移开，然后让琦琦看向灰色的墙面。此时琦琦看见了刚才出现过的图片，这是因为琦琦产生了（  ）。

缺

动机的逆转理论认为人们的心理需要是对立的，概括起来有四对相反的原状态。下列不属于逆转理论的原状态的是（  ）。

（  ）的理论体现了研究动物和儿童的心理发展，对我们的教育研究发展并没有什么样的作用。

经典条件作用学习并非只是一个联结的形成过程，这里包含有认知因素。下列不属于经典条件作用中的认知因素的是（  ）。

花花在课堂上学习了企鹅不是哺乳动物的知识，这属于学习类型当中的（  ）学习。

根据反应受到强化的时间和频率，可以分为定时强化、定比强化、变时强化和变比强化。下列活动的时间都为一个月，一个月之后反应持续时间最长的是（  ）。

某教师被要求写一篇关于学生学习成绩与生活满意度的文章。该教师将该任务划分为查找信息资源、阅读和组织信息制定大纲等程序。关于教师处理这项任务中的解决方法是（  ）。

莉莉在学习过程中更多关注的是获得知识和提高能力，认为达到既定目标就是成功。根据德韦克的成就目标理论，莉莉持有（  ）。

可可在课堂上学习了长方形，然后学习了正方形，通过对长方形和正方形体积和面积的学习方法计算的学习，他最后在学习梯形的时候，把梯形分成了不同的三角形和长方形，计算出了梯形的面积。这在加涅的学习方式中属于（  ）。

在学习的过程中，能够形成知识建构共同体，共同体的互动方式存在一些基本特征。下列关于知识建构共同体的互动方式的特征，表述错误的是（  ）。

先学习了小轿车的驾驶方法，之后又通过对小轿车驾驶的方法迁移到了拖拉机驾驶的练习当中，这是属于（  ）。

拉什利使用（  ），对小白鼠进行走迷宫实验，发现小白鼠的行为障碍与脑损伤的部位无关，与损伤的面积大小有关。

缺

学生对学习的兴趣可分为三个层次，即有趣、乐趣和志趣。下列属于志趣的是（  ）。

东东为了期末考试能够取得好成绩，因此每个周末都要去市里的图书馆学习，因为那里很安静。东东采取学习的策略是（  ）。

亮亮在学习一篇新的古诗之后，经过反复背诵，古诗以语义编码的形式进入他的长时记忆中。根据加涅的信息加工理论，亮亮此时处于学习的（  ）。

“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由”。这是体现了教师职业道德规范的（  ）。

玲玲偷拿了同学十元钱，其班主任不分青红皂白就在全班面前对她进行大声谩骂。该班主任没有做到（  ）。

奖励法于学生的发展有重要的作用。下面关于奖励的说法错误的是（  ）。

小吴的家长赠送给班主任一张价值2000元的购物卡，让该班主任在学习上多关注小吴，班主任收下卡后，在课后对小吴进行补习。关于该班主任的做法，下列表述正确的是（  ）。

缺

教师教育教学的态度与行为，影响着教师的课堂。下列表述属于教师教育教学行为的要求的是（  ）。

缺

某同学向其班主任请教“我国最大的盆地是哪一个”，班主任居然不知道。该班主任没有满足教师通识性知识要求中的（  ）。

在教育教学中，《中学教师专业标准》试行，对老师的反思与发展做了要求，不属于反思与发展的是（  ）。

《萨拉曼卡宣言》首次正式提出“全纳教育”，并号召世界各国广泛开展“全纳教育”，这在国际教育发展过程中具有重大意义。下列关于全纳教育的表述，正确的是（  ）。

唐代继承了隋朝中央官学管理的制度，并根据学校规模的扩大而加以发展。唐代的官学教育管理体制中，下列说法错误的是（  ）。

家庭教育对于儿童发展的作用是不容忽视的，对于学校教育也有重要的补充作用，其要求包括（  ）。

缺

作业又称课外作业或家庭作业，它是教学中不可或缺的力量之一。教师在指导作业时，下列做法正确的是（  ）。

小李是班上的一名后进生，张老师发现他的自尊心强，能力强，且平时比较爱运动。针对小李的教育问题，以下说法错误的是（  ）。

教师在运用讲解的方法进行讲课时，也要关注学生听课的状态。下列关于教师讲解的注意事项表述正确的是（  ）。

国内外学者对教学有不同的认识。下列说法中对教学的认识正确的是（  ）。

教材结构化能帮助学生快速掌握知识。下列属于常用的教材结构化方法是（  ）。

情绪性和情感联系密切。下列关于情绪情感说法正确的是（  ）。

按照能力的功能不同，可以将能力分为认知能力、操作能力和社交能力。下列属于社交能力的是（  ）。

王老师根据观察发现思思的气质类型是抑郁质的气质类型，以下对于思思的气质特点说法正确的是（  ）。

创造性历来是心理学家十分感兴趣的研究课题。下列关于创造性的表述正确的是（  ）。

里康提出一个促进学生道德发展的是成分道德发展模型，它包含的成分有（  ）。

洋葱模型为思考教师理想特征提供了一个框架。下列属于表层的因素是（  ）。

关于晶体智力和流体智力以下说法错误的是（  ）。

根据个体间不同的互动方式，可以分为合作性目标结构、竞争性目标结构和个体化目标结构。下列属于竞争性目标结构的是？（  ）

做一名幸福的教师，不仅要有客观的条件，更要有一系列的主观条件，包括（  ）。

教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，下列相关表述正确的是（  ）。

国家对教师的学科教学知识方面做了具体的要求，下列属于教师具体的学科教学知识的要求的是（  ）。

现代教育是使知识形态的生产力转化为直接生产力的根本途径。（  ）

教育目的的建构应是人的发展的潜能与社会历史条件的可能和对人的发展与社会价值选择的统一。（  ）

义务教育是国家统一实施的，所有适龄儿童、青少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的功利性事业。（  ）

学生的智力活动主要指在认知事物，掌握知识过程中诱发的好奇心、求知情趣等心理因素的活动。（  ）

教育威信是教师开展教育教学工作的道德基础。教师教育威信的高低直接影响教育教学的效果。（  ）

投射测验以荣格的精神分析理论为依据，通过该测验可以从中推论出个体的水平。（  ）

自我决定不仅是个体的一种能力，而且是个体的一种需要。（  ）

乐乐他在做黑板报，但是他发现自己没办法想出更多的新奇的观点，所以他想要暂时停下做黑板报这个活动。这就是他的创造性属于酝酿的阶段。（  ）

小楠为了能够在队伍中站在前面而推挤别的孩子。这种行为属于敌意性攻击。（  ）

教学评价中要求是利用评价的工具，采用多元的方法进行多视角全过程的评价。（  ）