关于教育，以下说法错误的是（  ）。

影响人发展的因素是多方面的，其中起决定性因素的是（  ）。

教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的。以下属于社会流动的是（  ）。

下列属于社会本位论的教育家是（  ）。

成败归因理论是谁提出的（  ）。

下面哪个属于结果性陈述方式（  ）。

英语教师在首次教授英语国际音标时，向学生提问：学习汉语时，有拼音作为标识工具，那么学习英语有什么标识工具呢？同学们纷纷举手回答。请问这个过程属于学习过程的哪个阶段？（  ）

学校每学期要组织几次家庭教育（  ）。

生物课上，老师先讲解叶子的形状，再讲秋天叶子变色的原因，请问体现（  ）教学原则。

对于班上打架斗殴的偶发性事件，班主任处理不恰当的是（  ）。

人格成熟的标志是（  ）。

下列学习类型判断不正确的一项是（  ）。

中小学普通话水平测试，从义务教育阶段几年级开始（  ）。

学习地理关于河流流动的知识时，把河流流动的区域看作是葫芦进行记忆，这种方法是精加工策略中的（  ）。

教师犯了罪，不能从事哪种活动？（  ）

教师聘用聘任，应该采用（  ），提高教师素质，加强教师队伍建设。

①考核

②奖励 

③培养 

④培训 

⑤筛选 

⑥惩处

过去养老制度不完善。随着社会的发展养老问题日益突出，应发布相关条例完善的养老体制，让老人们安享晚年。这体现了教育制度的（  ）。

下列关于教师备课，不正确的是（  ）。

（  ）是直接推动学习行为的原因和内部动力。

某学生一直以来在班上受到冷漠对待，同学之间经常孤立他，导致该学生无心学习成绩下降。班主任了解情况后，对班上其他同学进行了教育。其他同学开始转变态度主动关心该同学，该同学感受到班上同学的态度转变后，学习成绩也逐步提升。推动该学生学习成绩进步的原因是（  ）的获取。

教师在教授学生学习策略时，一定要根据学生本身情况而进行。这体现的是学习策略训练中的（  ）。

教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人情绪、情感体验，从而与之产生共鸣。这属于品德培养中的（  ）。

学生在课堂上犯了错，老师当场可以进行的惩罚是（  ）。

缺

对学生的态度和行为的教育，中小学教师要注重（  ）组织对学生的引导作用。