习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告指出，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的是（  ）。

伟大的目标在召唤，从2020年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图绘到底。下图中对应2035年的应该是（  ）。

马克思关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是（  ）。

叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言而论’。”这句话体现了教师劳动的（  ）。

学生已经掌握了哺乳动物的相关知识，当老师告诉学生鸭嘴兽是一种哺乳动物时，学生们就能很快知道鸭嘴兽具有某些特点。这种学习是（  ）。

下列属于有意义的接受学习的是（  ）。

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，要促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和（  ）。

教师陈某经常向学校领导反映学校存在的问题，有人非常理解并表示赞赏，但有人认为陈某是在向领导打小报告。事实上，陈某是在（  ）。

张老师指导多名学生在全国中学生作文大赛中斩获佳绩，在未征得学生同意的情况下，他将获奖作文，编入自己的作文辅导用书并出版发行，张老师的做法（  ）。

丁丁知道在公共场合不能大声喧哗，但又管不住自己。丁丁缺乏的是（  ）。

在问题解决过程中，有时会出现“豁然开朗”或“恍然大悟”的情况。这一现象是（  ）。

下列现象属于负强化的是（  ）。

下列属于《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”的内容是（  ）。

ChatGPT的出现成为人工智能发展的引爆点，将推动各国科技创新竞争进入新赛道。但也会给安全治理、社会伦理等带来新的风险和不确定性。对此理解正确的是（  ）。

①先进的人工智能具有人类的思想情感

②利用好人工智能需把握联系的多样性

③我们应该用矛盾分析法看待人工智能

④科技发展将改变人类社会发展总趋势

从去年台江的“村BA”，到今年榕江的“村超”，这种自发组织的民间草根比赛，不仅丰富了村民的业余生活，还带火了当地的特色旅游。对此理解正确的是（  ）。

①贯彻开放的新发展理念，实现城乡区域协调发展一体化

②开发乡村文化创新模式，助推乡村经济实现高质量发展

③坚持在发展中改善民生，推动社会保障体系建设的完善

④助力乡村经济产业振兴，促进乡村物质文化遗产传承发展，推动乡村文明建设

当前，教师的形象正发生着根本性的改变，培养“反思性实践者”正成为一股越来越强的教师教育改革的国际浪潮。下列说法正确的有（  ）。

看到备课组的老师集体备课及研讨作业设计，实习生小丽疑惑不解。为此，她查阅了相关文献，认识到了作业的重要性。下列说法正确的有（  ）。

为了引导学生更好地参与家乡文化建设，教师小张设置了以“打造家乡文化名片”为主题的学习任务，让学生以小组为单位分工合作，撰写拍摄脚本，拍摄短视频并配上解说词。对此解释正确的有（  ）。

2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式施行。《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施惩戒。下列不符合教育惩戒规则的行为（  ）。

为了备战教师资格证考试，大学生王林制定了复习时间表，每天早晨反复背诵知识点，晚上再借助思维导图总结当天复习内容，王林在备考过程中运用到的学习策略有（  ）。

建构主义理论是我国新课程改革的两大理论基础之一。以下教师行为符合建构主义理论的有（  ）。

邹老师在长期的教育教学观察和实践中总结出行之有效的班级管理办法。他对学生严格要求却从不苛责，总是晓之以理、动之以情，指出学生不足的同时又能激励他进步。下列对邹老师的教育行为评价正确的有（  ）。

教师职业道德对教师来说具有自我调节功能。（  ）

教育目的是由人确定的，具有主观性，不具有客观性。（  ）

教师执教和学生学习时使用的教科书是课程标准的具体化。（  ）

环境对人的影响可以是零星的、无计划的，甚至是可以互相矛盾的。（  ）

真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。（  ）

人们常说“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的独特性。（  ）

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（  ）

问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性、操作序列性的特点。（  ）

“双减”指的是有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和教师教学负担。（  ）

教育是培养人的社会活动，其价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（  ）

知识储备是个体解决问题的必要条件，问题的解决取决于知识储备量的多少。（  ）

遵循面向对象原则，设计调查问卷应避免将权威论断，个人观点包含在问题中。（  ）

李老师为了贴补家用，利用休息时间在网络平台直播带货。只要不影响正常的教学工作，李老师的行为不应该受到干涉。（  ）

在确定劳动教育内容时，小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。（  ）

为了提升教学成绩，数学老师常常跟音体美老师要课来上，因此学生的数学考成绩有了很大提高。这位数学老师的做法值得提倡。（  ）

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（  ）

妈妈答应程程，只要他期末能考进班里前10名，就给他买梦寐以求的汽车模型，为此程程的学习比平时努力多了。程程的学习动机属间接远景性动机。（  ）

请结合教育法律法规的相关知识，对这位班主任的做法进行评价并提出建议。

材料一：

教育部办公厅印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，重点部署了五项改革行动。第三项是科学素养提升行动，旨在深化中小学科学教育改革，提高学生解决实际问题的能力，提升学生科学素养。

材料二：

2023年3月28日，贵州贵安新区大松山墓群被国家文物局正式列入“2022年度全国十大考古新发现”。毗邻该古迹的某校借助这一契机，聘请考古专家进校讲座，并依托科技教育专家资源库，先后邀请天文学、物理学等领域的专家到校为学生开设“科学公开课”，为青少年提供专业的科学辅导。该校还通过科学课、综合实践活动课和社团活动等积极孵化青少年的科技梦，并在“校园科技节”上展示学生的成果。

（1）简述提升学生科学素养的意义价值。（6分）

（2）根据材料二简要论述学校提升学生科学素养的路径方法。（9分）

从上述材料中，你感受到了教育者怎样的初心使命、道德情操、责任担当？请写一篇文章抒发自己的感情与思考。

要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于600字，不得泄露个人信息。