分类:教师公开招聘/福建    来源:fenbi
进入动车站乘车,需注视摄像头进行身份比对,主要运用人工智能中的( )。
下列现象不可能是计算机感染病毒导致的( )。
小明因开展研究性活动的需要,计划采访学校法治副校长,以下四种设备中,适合他携带的设备是( )。
①录音笔
②摄像机
③扫描仪
④数码相机
公民应维护网络信息安全,文明使用网络,下列上网行为中正确的是( )。
下列行为属于通过网络发布的信息是( )。
E-mail地址的通用格式是( )。
下列不属于创建和调整三维物体基本造型元素的是( )。
下列属于开源硬件的是( )。
中国古籍为中国传统文化的传承提供了有力的支撑,这主要体现的信息特征是( )。
一段时长为1分钟,采样频率为44.1KHz,量化位数为8位的双声道音频,其存储容量约为( )。
如下图所示的是标准ASCII码表截图,符号“!”的二进制编码是( )。
十进制数29转换成二进制数是( )。
下列不属于人工智能应用的是( )。
小李想知道2022年冬奥会奖牌榜情况,下列最适合的搜索关键词是( )。
如下图所示,若使用Word编辑文字时,默认状态下在光标处输入“素材”两个字,显示结果是( )。
教学质量检测后,用Excel统计测试平均分时,使用的函数是( )。
演示文稿的背景音乐不能正常播放,可能的原因是( )。
①音乐文件损坏
②声卡出现故障
③链接地址出错
④设置自动播放
Photoshop中,可以将图像中一个地方的内容复制到另外一个地方的工具是( )。
缺
实体-关系(E-R)图中表示属性的图形是( )。
在数据管理技术发展的三个阶段中,下列不是文件系统阶段存在的主要问题是( )。
在Python中,下列合法的变量名是( )。
下列属于Python导入模块命令的是( )。
在Python中,a="立德树人",则len(a)的值是( )。
在Python中,“a等于b”的正确表达式是( )。
在三维作品设计过程中,是首先要考虑的问题。
一颗深度为K且有个节点的二叉树称为。
开源硬件是开源文化的重要组成部分,具有、成本低和标准化三个特征。
在Python中,已知L = [ 12, 23, 29, 49, 35],则max(L)的值是。
网络的有线传输介质主要有双绞线、同轴电缆和。
物联网的体系构架可分为感知层、网络层和。
在TCP/IP协议中,TCP的中文名称是。
Windows系统中,查看计算机IP地址命令是。
在Python中,运行下图程序段后的结果是。
在Python中,运行下图程序段后的结果是。
王老师拟购买文具套装奖励学生,他在某购物网站上了解到某种文具套装开展优惠活动,一次性购买10套以上(含10套),20套以下(含20套)打八折,一次性购买21套以上(含21套)打七折,下图是这个算法的流程图,请将流程图中的①②③④⑤的内容补充完整(说明:S为购买文具套装的数量,P为套装的单价,j为折扣系数,t为总费用)。
写出5G网络的主要特点。
写出网卡的两种常见故障和对应的解决办法。
评价是信息技术教学的有机组成部分,应基于信息技术核心素养开展,写出教学评价的目的和教学评价应遵循的原则。
《义务教育信息科技课程标准(2022版)》指出,信息意识是指个体对信息的敏感度和信息价值的判断力。写出具备信息意识的学生应有的能力。
中小学师生经常使用网络学习空间进行教与学,写出网络学习空间在教与学中的五个应用优势。
小学信息“线条工具绘蓝图”摘录:
一、教材分析:
本课以:“绘制公路”为主题,探究“画图”软件中各种直线与曲线的画法。学生首先通过认识线条工具,画直线和画曲线的活动,掌握直线工具与曲线工具绘制各种线条的技巧,然后绘制公路图,让学生巩固直线、曲线、颜色填充、选择等工具的应用,初步掌握线条图形组合的技巧。最后通过快速复制小树图形,让学生学会图形的复制,粘贴和移动等操作。
……
二、教学活动:
用曲线工具画单弧、双弧曲线教学环节。
1、演示并解释用曲线工具画单弧、双弧曲线的操作。
2、引导学生用曲线工具画上述曲线,适时个别指导。
三、教材部分内容:
“画公路”教学环节效果图如下:
问题:
(1)写出本节课的知识与技能目标。(4分)
(2)按材料中“教学活动”的设计,教授用曲线工具画单弧、双弧曲线时,不少学生通常只能完成单弧曲线的绘制,写出可能的原因以及两种改进教学的措施。(8分)
(3)用任务驱动法写出材料中“画公路”教学环节的教师活动设计。(8分)
小学信息“仿真光控灯”教学设计摘录:
一、教学内容分析
本课是Micro:bit开源硬件设计单元的第一课,主要是通过光控小夜灯的情景来组织教学内容,把Micro:bit的硬件组成和MakeCode软件界面融入情境教学中,并提出用亮度级别模拟环境光的亮度,把抽象的知识形象化处理,有利于学生在体验中掌握新知。
二、教学对象分析
……
三、教学目标
1、熟悉Micro:bit的硬件组成及MakeCode软件界面。
2、能用“显示LED”指令模拟LED点阵屏的变化。
3、能用亮度级别控制LED点阵屏的显示变化。
4、能通过调节光线亮度图标模拟环境光的变化。
四、教学重难点
……
五、教学方法
……
六、教学准备
……
七、教学过程
……
八、教学过程
问题:
(1)写出本节课的教学重点。(4分)
(2)写出本教学设计中采用的三种教学方法。(6分)
(3)对本教学过程,写出正确的评价。(9分)