首页整卷下载分项下载 试卷搜索题目搜索全站搜索招考信息

2022年浙江省台州南片(椒江、路桥)教师招聘考试中小学《教育基础知识》考试题

分类:教师公开招聘/浙江    来源:fenbi

一、单项选择题。单项选择题(本大题共20小题,每小题2.75分,共55分)
1

在道德与法治课上,甄老师根据义务教育课程方案和课程标准中的内容,组织学生认识国旗和国徽,培养学生初步的爱国情感。在课后,学生的爱国情感都得到了提升。按照教育功能呈现的形式划分,这属于教育的(  )。

A、显性功能
B、隐性功能
C、正向功能
D、负向功能
2

下列哪一学者认为教育的最高目的是培养哲学家兼政治家?(  )

A、赫尔巴特
B、马卡连柯
C、柏拉图
D、凯洛夫
3

下列关于教育与人的发展的关系,说法错误的是(  )。

A、学校教育在人的发展过程中起主导作用
B、社会教育给人的影响是最为全面、系统和深刻的
C、人的发展的阶段性要求教育要有针对性,不能搞一刀切
D、人的发展的不平衡性要求教育要抓住关键期
4

“帮助学生初步了解马克思主义的基本观点”属于义务教育阶段在(  )方面的要求。

A、智育
B、美育
C、劳育
D、德育
5

某校准备将物理课与劳动实践课组合起来构成一门新课程,培养学生在实际生活中应用知识和解决问题的能力。这种课程属于(  )。

A、分科课程
B、综合课程
C、地方课程
D、基础课程
6

下列哪一学生观反对割裂人的完整性的做法,提倡尊重学生的差异?(  )

A、学生是具有独立意义的人
B、学生是教育教学的研究者
C、学生是发展的人
D、学生是独特的人
7

单元测验是教师及时获得教学效果反馈的一种有效方式,这一方式有利于学生及时发现自己的问题,调节自己的学习方式。这属于教学过程中的(  )环节。

A、领会知识
B、巩固知识
C、检查知识
D、运用知识
8

何老师在注重教书的同时也注重育人,善于挖掘教材中对学生的价值观起正向引导作用的内容。这体现了哪一教学原则?(  )

A、科学性与思想性相统一原则
B、理论联系实际原则
C、量力性原则
D、巩固性原则
9

“快问快答”环节是詹老师课堂中的一大特色,詹老师经常在一堂课快结束时,通过快问快答的方式考查学生对课堂内容的掌握情况。这种教学评价属于(  )。

A、形成性评价
B、诊断性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
10

根据三角形具有稳定性这一知识点推测出照相机的三角架具有稳定照相机的功能。根据思维的依据,这种思维属于(  )。

A、经验思维
B、理论思维
C、直觉思维
D、求同思维
11

夏日炎炎时,学生在操场跑完步回来会觉得教室里格外的凉快,这种感觉现象属于(  )。

A、感觉适应
B、感觉后效
C、感觉对比
D、感觉错位
12

学生对古诗词的记忆属于(  )。

A、情景记忆
B、形象记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
13

为了提高学生参加晨跑的积极性,朱老师规定,只要参加了晨跑的学生就可以免扫地,这体现了哪种强化原理?(  )

A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
14

根据斯金纳的观点,(  )是指由特定刺激引起的,不随意的反射性反应。

A、连贯性行为
B、认知性行为
C、操作性行为
D、应答性行为
15

符号学习理论认为,学习的(  )是人类学习有别于其他动物学习的主要标志。

A、目的性
B、整体性
C、顿悟性
D、理解性
16

小麦和小何打赌自己一定可以在期末考试中取得进步,这一动机促使小麦在学习过程中能够集中注意力,就算叫他去打游戏也不为所动。这体现了学习动机的(  )。

A、激发功能
B、指向功能
C、维持功能
D、调节功能
17

根据科温顿的自我价值理论,下列哪项属于“高趋低避型”学生的典型特征?(  )

A、对学习有极高的自我卷入水平
B、对成功没有期望,对失败没有恐惧
C、对学习任务有既追求又排斥的情绪
D、对失败的逃避重于对成功的期望
18

独立性强的学生善于思考,依赖性强的学生容易受无关因素干扰,这反映的是哪种性格结构特征?(  )

A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
19

(  )是教师职业的本质要求,它要求教师要把自己的理想、信念毫无保留地献给学生的教育事业。

A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、热爱学生
D、严谨治学
20

根据《中华人民共和国教育法》,下列说法错误的是(  )。

A、尊敬师长是受教育者应当履行的义务
B、教育活动必须符合国家和社会公共利益
C、设立学校必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
D、我国禁止运用信贷手段发展教育事业
二、简答题。简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
21

请简述义务教育的基础性主要表现在哪些方面。

22

请简述德育原则中的教育影响一致性与连贯性原则的基本概念和贯彻要求。

23

请简述桑代克的学习定律。

三、案例分析题。案例分析题(本大题共1小题,共15分)
(一)

阅读案例,回答问题。

【案例】季老师是A班新来的班主任,刚刚接手A班时,A班的课堂纪律很差,于是季老师就打算对A班进行纪律整治,用投票的方式让学生票选出纪律最差的学生,然后对该学生进行专项整治。一开始,学生们都不愿意参加此次活动,于是季老师就规定,不参加投票的学生以后就站着上课。学生们不得已只能参加此次投票,季老师还当众公布投票结果,被票选出的学生感到很羞愧,再也不敢破坏课堂纪律了。

24

结合案例,请你分析季老师的教育行为并针对A班的情况提出教育建议。