一个数由十个一、六个十分之一和八个千分之一组成，这个数是（  ）。

小华练习足球，前三天每天花40分钟练习，后两天每天花25分钟练习，小华练习足球总共花了（  ）。

从长度为4，5，6，9的四根小棒中任取三根，能围成三角形的个数为（  ）。

一个圆柱和一个圆锥的底面积相同，圆柱的体积为120立方厘米，圆锥的体积为30立方厘米，圆柱的高与圆锥的高的比为（  ）。

A、

B、

C、

D、

一桶油，油和桶共重4.85千克，用掉一半油后，油和桶共重2.45千克，桶的重量为（  ）。

一组数2，3，8，10，，4的平均数是5，这组数的众数和中位数之和是（  ）。

复数z满足（i为虚数单位），则z在复平面内所对应的点位于（  ）。

椭圆E的长轴长、焦距和双曲线的焦距、实轴长相同，则椭圆E的离心率为（  ）。

A、

B、

C、

D、

在等差数列中，，则数列的前5项和的值为（  ）。

已知二次函数的图像与轴的负半轴交于A，B两点，与y轴交于点，是顶角为的等腰三角形，则的值为（  ）。

A、

B、

C、

D、

（  ）。

A、

B、

C、

D、

在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，下列“知识技能”目标不属于第二学段要求的是（  ）。

有限小数与无限不循环小数的关系是（  ）。

下列关于有理数系说法错误的是（  ）。

三根有E，F，G标识的木棒，儿童第一次观察E，F，得出的结果（E比F短）；第二次观察F，G，得出的结果（F比G短），但儿童不能推断出，只有同时出现E，F，G时才能判断出。此时的儿童处于皮亚杰认知发展阶段理论中的（  ）。

地球赤道周长四千零七万五千七百米，横线部分写作。

从1，2，3，4中任取两个不同的数，两数之和为奇数的概率是。

古代数学家，用出入相补原理计算平面图形的面积。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学，应建立、的评价体系。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中，学生自己发现和提出问题是创新的基础，、是创新的核心。

问题：

（1）这道题正确的选项应该选（  ）。（2分）

（2）根据数据统计的信息，请你分析这个班级的学生在计算方面的学习情况。（3分）

（3）这些学生犯错的原因是什么？（3分）

（4）针对这些学生所犯的错误，你有什么教学建议？（4分）

一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向开出，客车每小时行驶90千米，货车每小时行驶60千米，3小时后两车之间的距离与甲、乙两地的距离的比为，甲、乙两地相距多少千米？

在中，角，，所对的边分别为，，，且。

（1）求角；（4分）

（2）当时，面积的最大值是多少？（6分）

已知函数，

（1）求函数在点处的切线；（4分）

（2）不存在零点，求的取值范围。（6分）

四边形内接于，是的直径，且平分，过点作的切线，分别交、的延长线于点和，点为，的延长线的交点。

（1）求证：；（3分）

（2）求证：；（3分）

（3）若，则的值为多少？（4分）

问题：

（1）在学习容积之前还学过哪些相关内容？

（2）请设定本节课的教学目标。

（3）根据设定的教学目标，请设计本节课的教学过程。