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2021年海南省文昌市中小学教师公开招聘考试题

分类:教师公开招聘/海南    来源:fenbi

一、单项选择题。共35题,每小题1.6分,共56分
1

2021年5月21日,习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议时强调,义务教育是国民教育的重中之重,要全面贯彻党的教育方针,落实(  )根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机构规范管理。

A、终身学习
B、尊师爱生
C、立德树人
D、素质教育
2

2021年6月1日,新修订的《未成年人保护法》正式施行,该法律中首次明确了(  )的原则。

A、最有利于未成年人
B、政府保护与学校保护相结合
C、教育与惩罚相结合
D、全面保护未成年人
3

夸美纽斯在(  )中,明确提出并详细论证了一系列教学原则和各种教学方法,并拟定了各级学校的课程设置。

A、《教育论》
B、《普通教育学》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
4

壬子癸丑学制主系列划分为三段四级。对此,下列表述错误的是(  )。

A、三段分别为初等教育、中等教育、高等教育
B、初等教育段分初等小学校和高等小学校两级
C、高等教育段设立初等大学和高等大学两级
D、中等教育段不分级,但专为女子设立女子中学校
5

教育目的反应了一定社会对受教育者的要求。(  )是我国教育目的的理论基础。

A、裴斯泰洛奇的个人本位论
B、马克思的人的全面发展学说
C、凯兴斯泰纳的社会本位论
D、杜威的教育无目的论
6

新学期学生座位的安排、自习课、考试纪律、考勤、请假制度都是班级常规管理中的哪一方面内容?(  )

A、班级教学常规管理
B、班级各项建设
C、班级总结评比
D、假期生活管理
7

当不熟悉的教学实践发生时,王老师能以直觉的方式立即作出反应,并轻松、流畅地完成教学任务。则她最有可能处于(  )。

A、高级新手水平
B、熟练水平
C、胜任水平
D、专家水平
8

在某次考试中,教师将事先规定的标准作为考察学生的依据,达到标准就是达标,没有达到就是不达标。这属于(  )。

A、相对评价
B、绝对评价
C、定性评价
D、定量评价
9

学生将被知觉的对象从其他事物中区别出来,该事物出现在“前面”,而其他的事物退到“后面”。这体现了知觉的(  )。

A、整体性
B、理解性
C、选择性
D、恒常性
10

龙是我国古代民间神话传说中的生物,其形象为“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。古人描绘龙的形象的过程体现了哪种想象加工方式?(  )

A、黏合
B、夸张
C、拟人化
D、典型化
11

遗忘理论中,(  )理论认为遗忘并非信息在脑中的完全移除,而是由于缺少线索,一旦有了正确的线索,记忆就会恢复。

A、消退说
B、干扰说
C、压抑说
D、提取失败说
12

小华被狗咬了之后,再碰到狗会下意识地绕行。这一现象体现了(  )。

A、刺激获得
B、刺激消退
C、刺微泛化
D、刺激分化
13

北宋苏轼评价王维:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”其中体现了(  )。

A、无意想象
B、创造想象
C、再造想象
D、幻想
14

小东面对较简单的任务时,学习效率随学习动机的提高而上升;而随着任务难度的增加,他的学习动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。这种现象叫做(  )。

A、普雷马克原理
B、耶克斯-多德森定律
C、巴莱多定律
D、布利斯定理
15

教师要教学生分析古诗词,先告诉学生分析古诗词需要按照“审读、想象、分析”的步骤进行。这属于下列哪一阶段?(  )

A、原型内化
B、原型操作
C、原型反馈
D、原型定向
16

新课程中所倡导的教师角色不包括(  )。

A、教育规划的先行组织者
B、学生学习的促进者
C、课程的建设者和开发者
D、社区型的开放教师
17

教师制定的教学目标为“学生可以掌握课文中的词汇及修辞手法”。这属于新课标中强调的(  )。

A、知识与技能目标
B、过程与方法目标
C、性能与方法目标
D、情感态度与价值观目标
18

刘老师在校外从事兼职工作,为了抽出更多的时间进行兼职,刘老师在课堂上敷衍教学,其行为违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的(  )。

A、关心爱护学生
B、潜心教书育人
C、坚守廉洁自律
D、坚持言行雅正
19

某学校组织全体教师深入学习“人民教育家”“时代精模”“教书育人楷模”“最美教师”“优秀教师”的先进事迹。这属于哪种德育方法?(  )

A、说服教育法
B、情感陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
20

《中华人民共和国教育法》规定,国家教育考试由(  )教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

A、国务院
B、省级及以上
C、市级及以上
D、县级及以上
21

学校教育是制度化的教育,学校教育的目的性和计划性体现在(  )上,这是社会教育和家庭教育形态所不具备的。

A、内容的系统性
B、作用的全面性
C、组织的严密性
D、手段的有效性
22

下列人员中,属于班集体的核心队伍的是(  )。

①班干部

②班级积极分子

③班主任

④任课老师

A、①②
B、①③
C、②③
D、①④
23

某校开展嫦娥五号探测器成功发射主题系列活动,激发了学生探索宇宙奥秘的兴趣,同时也让学生为祖国的强大而感到自豪。根据加涅的学习结果分类,这属于(  )的学习。

A、态度
B、智慧技能
C、认知策略
D、言语信息
24

下列哪项体现了教师劳动的创造性特征?(  )

A、劳动对象和劳动本身复杂多变
B、对千差万别的劳动对象因材施教
C、自觉或不自觉地给学生进行着示范
D、“十年树木,百年树人”
25

在一次自习课上,李老师发现壮壮和小艾正在吵闹,就罚壮壮和小艾各挨一下手板,然后到教室外面罚站。李老师的行为(  )。

A、正确,有利于维护课堂秩序
B、错误,教师不能对学生实施体罚
C、正确,惩罚学生是老师的权利
D、错误,对学生的体罚应当适度
26

评定学生的成绩应客观公正,评定学生成绩的主要目的是(  )。

A、将学生进行高低分类,便于因材施教
B、将教师进行高低分类,便于集中培训
C、为学生指出学习上的优缺点和努力方向
D、为教师指出教学上的优缺点和努力方向
27

根据存在方式的不同,可将课程资源分为显性课程资源和隐性课程资源。下列哪项不属于显性课程资源?(  )

A、语文课本
B、计算机网络
C、三角教具
D、教师的经验
28

(  )是斯金纳根据操作行为主义学习理论提出来的。

A、程序教学模式
B、掌握学习教学模式
C、非指导性教学模式
D、探究式学习模式
29

某学生在上课时表现得十分活泼,思维敏捷,但注意力容易转移,对于事物的喜好也是三天一变。根据希波克拉底的体液说进行分类,该学生属于哪种气质类型?(  )

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
30

小黄的成绩非常不稳定,容易受考场环境以及考试当天天气的影响,由此我们可以猜测小黄的认知风格属于(  )。

A、场依存型
B、场独立型
C、反思型
D、冲动型
31

游老师在布置课后作业的时候,让听写成绩90分以上的同学抄一遍单词,80~90分的同学抄两遍单词,80分以下的同学抄三遍单词。游老师的做法(  )。

A、忽视了学生的发展性
B、忽视了学生的自主性
C、尊重了学生的创造性
D、尊重了学生的差异性
32

对学生而言,教育评价的结果是对其过去成绩的肯定与表扬,会对成功的经验起强化作用,使学生更加努力更加主动,以保持成功和取得更大的热情。这体现了教育评价的(  )。

A、导向功能
B、诊断功能
C、鉴别功能
D、激励功能
33

某同学在记忆课程表的时候,马上就记住了周一上午和周五下午的课,但是对中间的课却总是记不清。此处影响遗忘的因素是(  )。

A、学习材料的性质
B、记忆任务的重要性
C、识记的方法
D、学习材料的系列位置效应
34

穆老师在教学过程中,注重培养学生先公后私、先人后己的思想,这符合教师职业道德的哪项基本原则(  )。

A、集体主义原则
B、忠于教育事业原则
C、潜心学习原则
D、教育民主原则
35

人们在面临新问题、新事物、新现象时,能迅速理解并做出判断的思维活动。这种思维活动一般称为(  )。

A、创造
B、知识
C、预感
D、直觉
二、多选题。共10题,每小题2.57分,共25.7分
36

课堂教学的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式。关于班级授课制,下列说法正确的有(  )。

A、它最早是由苏联的教育家凯洛夫提出的
B、它有利于大面积培养人才
C、它一般也被称为复式教学
D、我国最早采用它是在1862年清政府设立的京师同文馆中
37

下列关于科尔伯格道德发展阶段理论的表述中,正确的有(  )。

A、该理论主要运用道德两难法进行论证
B、该理论将儿童的道德发展划分为四个阶段
C、该理论中的前习俗水平包括惩罚和服从的定向阶段
D、该理论中的寻求认可定向阶段也被称为好孩子定向阶段
38

为促进学习迁移的发生,教师应该采取哪些措施?(  )

A、随机编排教学内容
B、教授学习策略,提高学生迁移意识性
C、精选学习材料
D、创设与应用情境相似的学习内容和学习情境
39

下列关于新课程改革中的作业观的表述中,正确的有(  )。

A、在作业内容上,应突出开放性和探究性
B、在作业形式上,应体现新颖性和多样性
C、在作业容量上,应考虑量力性和差异性
D、在作业评判上,应重视过程性和激励性
40

习近平总书记号召广大教师做“四有”好老师。“四有”包括下列哪些内容?(  )

A、有职业纪律
B、有理想信念
C、有扎实学识
D、有仁爱之心
41

以下属于孔子的教育学思想的有(  )。

A、主张“设为庠序学校以教之”
B、主张“罢黜百家,独尊儒术”
C、强调学、思、行并重
D、提出“有教无类”
42

课堂上,教师的表情作为一种非语言信息,应做到(  )。

A、要自然,要使内心活动与外在表情相一致
B、要适度适当,教师的表情变化不可过分、过频
C、通过表情增强有声语言的表达效果
D、运用面部语言增大课堂信息的发射量
43

以下属于班主任职责的有(  )。

A、教育学生的职责,促进学生健康成长
B、领导班级的职责,使班级成为一个团结向上、井然有序、运作正常的集体
C、指导班级活动的职责,指导学生开展各种学习活动、班会活动等
D、协调其他教育者的职责,协调其他教育者的力量共同做好学生的教育工作
44

以下属于激发学习动机的正确手段的有(  )。

A、易老师对于学生犯的错误都会严厉批评
B、姜老师为期末考试的前十名都准备了小礼物
C、金老师要求班上所有同学都要实施她的“题海战术”计划
D、每次考试结束后,江老师都会鼓励发挥失常的学生
45

按照安德森对智慧技能的分类,智慧技能的学习阶段可分为(  )。

A、完善阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、联结阶段
三、判断题。共15题,每小题1.22分,共18.3分。
46

教师能根据新情况、新问题调整自己的预定计划以适应变化,这属于教师自我调控和反思能力的一种表现。(  )

47

康德首次提出把“教育学”作为一门独立学科。(  )

48

教育的基本形态包括家庭教育、学校教育与社会教育。(  )

49

成就型学生的学习重在过程而不是结果。(  )

50

小明在被教师批评后,将怒气发泄到书上,拿着书摔摔打打。这是自我防御机制中的文饰。(  )

51

教师认为小强是三好学生,他不会有迟到早退的行为,这种想法与事实相反。这种心理属于刻板效应。(  )

52

教师要坚守高尚情操,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生。(  )

53

54

教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。(  )

55

对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。(  )

56

学生是以升学为主要任务的人,是参与教学过程的主体,是学习的主体。(  )

57

学习动机中,最现实、最活跃并带有强烈情绪色彩的成分是认识兴趣。(  )

58

课程的文本一般表现为课程计划、课程目标、课程实施。(  )

59

地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(  )

60

学校可以适当地向学生推销学习用品和书籍,以赚取基本日常开销。(  )