先秦美术中艺术成就最为突出的是（  ）。

瓷器是中国文化的标志之一，它萌生于（  ）。

东晋顾恺之的代表作品是（  ）。

唐代山水画形成两种不同的风格，分别是水墨和（  ）。

我国第一部绘画通史著作是（  ）。

 草书是汉代新出现的一种书体，可以分为章草和（  ）。

缺

山水画传世作品《富春山居图》的作者是（  ）。

被称为“楷书四大家”的是颜真卿、柳公权、欧阳询和（  ）。

属于清初山水画“六家”之一的是（  ）。

中央美术学院的第一任院长是（  ）。

李桦作品《怒吼吧，中国》的艺术表现形式是（  ）。

欧洲新石器时代的美术成就主要是（  ）。

 古埃及古王国时期的雕塑遵循一定的程式，其代表作品是（  ）。

古希腊瓶画《阿喀琉斯与埃阿斯玩骰子》的风格属于（  ）。

 比萨大教堂的建筑风格属于（  ）。

意大利威尼斯画派的创始人是（  ）。

意大利文艺复兴时期的画家达 · 芬奇的代表作是（  ）。

最早表现农民和下层人民生活题材的德国画家是（  ）。

 17世纪在荷兰形成的独立画科是（  ）。

法国新印象主义的发起人是（  ）。

深受弗洛伊德理论影响的西方现代艺术是（  ）。

 三间色和三原色在色轮的对角关系被称为（  ）。

成角透视也被称为（  ）。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出，运用多种媒材和手段表达情感和思想，逐步形成基本造型能力的美术学习领域是（  ）。

《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》中的“审美判断”指对作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与（  ）。

联合国世界手工艺理事会授予中国的首个“世界陶瓷之都”是（  ）。

 下列选项中属于制作电脑动画常用的软件是（  ）。

下列选项中属于Photoshop自带的图层格式的是（  ）。

2019年12月20日在中国美术馆举办的全国美术作品展览是（  ）。

美术要求发展个性，其发展的总趋势是。

 在建筑和工艺设计中，决定大局的是形体块面的设计，其次是局部性的门窗、墙面各项部件的装潢等设计。

 多样统一基本法则是 法则的集中概括，其基本要求是在艺术形式的多样性和变化性中，呈现内在和谐统一的关系。

在中国画作品中，的表现是其主要的造型手段。

通过高中美术课程的学习，学生能够识别图像的形式特征，分析图像的特征和发展脉络，理解图像蕴含的信息。

在美术鉴赏教学中，通常运用法分析中外美术作品在材料技法、语言风格和创作观念等方面的不同。

《普通高中美术课程标准（2017 版 2020 年修订）》提出，高中美术课程强调从文化角度分析和理解美术作品，认同并弘扬中华优秀文化，尊重人类文化的多样性。

构图是组织画面的一种手段，以对形象或形式的分割来构成一个的画面。

玉雕工艺最绝妙之处在于它是、巧夺天工的制作。

 民间剪纸的许多图案采用谐音和的方式来表达最吉祥美好的象征意义。

简述敦煌莫高窟壁画《鹿王本生图》的构图方式和作品的表现内容。

简述意大利画家拉斐尔的油画《草地上的圣母》的构图形式和表现题材。

从课标课程性质的角度，简述美术的社会作用与价值。

简述高中美术课程内容中“创作与设计基础”模块的学习特征及目的。

结合材料，回答问题：

（1）根据课标对设计课的要求，分析杨老师教学的主要优点。

（2）从设计的方法和情感上，分析杨老师在课堂教学中存在的不足。

（3）针对以上不足提出改进意见。

根据以上材料，回答下列问题：

（1）拟定教学目标。

（2）拟定教学重、难点。

（3）撰写本课的教学过程。（要求：写出教学环节的主要内容，环节完整，表述清晰）

 以人物肖像“憨豆”为原型，用卡通漫画的形式创作一幅作品。

要求：

（1）充分运用夸张变形的表现手法。

（2）人物形象特征突出，造型生动，线条流畅。

（3）画幅尺寸约7厘米×10厘米

以“保护动物”为书名，完成一幅书籍的封面设计。

要求：

（1）设计感强，主题突出，图文并茂，富有创意。

（2）体现福建教育出版社和自然协会编著。

（3）画稿尺寸约7厘米×10厘米。