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2019年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘《小学美术》考试题

分类:教师公开招聘/福建    来源:fenbi

一、单项选择题。本大题共30小题,每题1分,共30分。
1

我国商代晚期已形成了较完备的青铜器种类,分为乐器、礼器、工具、车马器和(  )。

A、酒器
B、兵器
C、水器
D、炊煮器
2

秦始皇统一六国后实行“书同文”,此时官方通行的文字是(  )。

A、金文
B、隶书
C、小篆
D、楷书
3

在中国美术史中有记载的第一位画家是魏晋南北朝的(  )。

A、曹不兴
B、顾恺之
C、陆探微
D、张僧繇
4

中国传世最早的纸本作品是唐代韩滉的(  )。

A、《牧马图》
B、《照夜白图》
C、《游骑图》
D、《五牛图》
5

中国现存最早的一部绘画断代史是朱景玄的(  )。

A、《历代名画记》
B、《论画》
C、《贞观公私画录》
D、《唐朝名画录》
6

黄筌在其作品《写生珍禽图》中展现了他精湛的(  )。

A、写实技巧
B、写意能力
C、水墨技法
D、抽象技法
7

元代画家赵孟頫在艺术主张上标榜的是(  )。

A、创新
B、古意
C、禅意
D、怪异
8

宋代书法家黄庭坚倡导的书风是(  )。

A、尚体
B、尚笔
C、尚意
D、怪异
9

福建省建阳的建窑烧造的陶瓷属于(  )。

A、黑瓷
B、白瓷
C、青花瓷
D、白底黑花瓷
10

推出了以文人画为宗旨的“南北宗论”的艺术家是(  )。

A、曾鲸
B、吴历
C、王时敏
D、董其昌
11

“以美育代宗教说”的提出者是(  )。

A、刘海粟
B、徐悲鸿
C、蔡元培
D、齐白石
12

第一件具有立体主义倾向的作品是毕加索的(  )。

A、《格尔尼卡》
B、《亚威农少女》
C、《吉他》
D、《葡萄牙人》
13

在西方美术史上,创作于2世纪并保存至今的唯一一座古代骑马铜像是(  )。

A、《卡拉卡拉像》
B、《马尔克 · 奥利略雕像》
C、《奥古斯都像》
D、《荷矛者》
14

圣索菲亚教堂的建筑风格属于(  )。

A、哥特式
B、罗马式
C、拜占庭式
D、巴西利卡式
15

意大利文艺复兴早期创立了绘画的现实主义原则的画家是(  )。

A、乔托
B、多纳泰罗
C、马萨乔
D、杜乔
16

欧洲美术学院最早产生于(  )。

A、法国
B、德国
C、西班牙
D、意大利
17

17世纪荷兰现实主义画派的奠基人是(  )。

A、维米尔
B、哈尔斯
C、霍贝玛
D、里贝拉
18

19世纪印象主义绘画善于表现微妙的色彩变化,从而摒弃了16世纪以来变化甚微的(  )。

A、粉色调
B、灰色调
C、褐色调
D、蓝色调
19

高更的艺术反映了当时欧洲艺术回归原始,追求生命本源的倾向,体现的思潮是(  )。

A、象征主义
B、立体主义
C、现实主义
D、表现主义
20

英国画家庚斯博罗的肖像画色彩绚烂,用笔潇洒,所具有的艺术特征倾向于(  )。

A、古典主义
B、印象主义
C、巴洛克艺术
D、洛可可艺术
21

服装设计具有一般工业产品设计的审美性、经济性和(  )。

A、实用性
B、搭配性
C、装饰性
D、协调性
22

在美术领域,达达主义提倡自动性和(  )。

A、必然性
B、偶然性
C、立体型
D、运动性
23

“艺术反映主观世界的真实性”体现的是(  )。

A、抽象的真实
B、表象的真实
C、再现的真实
D、表现的真实
24

《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,研究和探索适合学生身心特征和 美术学科特点的多种学习方法,并用于引导学生进行自主学习、探究学习和(  )。

A、比较学习
B、讨论学习
C、合作学习
D、独立学习
25

《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“欣赏 · 评述”学习领域的课程内容中 要求第三学段的学生能说出(  )重要美术家。

A、3 位
B、4 位
C、5 位
D、6 位
26

《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,美术课程资源主要包括学校资源、 自然资源、社会资源和(  )。

A、网络资源
B、家庭资源
C、教材资源
D、社区资源
27

能够最完整地保存原文件信息的图片格式是(  )。

A、JPEG
B、TIFF
C、PSD
D、GIF
28

下列选项中属于常用的网页排版制作软件是(  )。

A、Photoshop
B、Maya
C、Frontpage
D、Flash
29

古田会议会址的建筑以单层歇山四合院式砖木结构为特征,其位于福建的(  )。

A、南平市
B、三明市
C、龙岩市
D、漳州市
30

2018年12月22日,中国美术家协会第九次全国代表大会在北京召开,大会选举产生的新一届美协主席是( )。

A、范迪安
B、刘大为
C、许江
D、吴为山
二、填空题。本大题共10小题,每题1分,共10分。
31

先秦绘画以 为主,寓意兴衰鉴戒,保功挞过。

32

五代时期的山水画家荆浩在其重要的山水画理论著作《笔法记》中提出了“六要”,即气、韵、思、景、笔、

33

宋徽宗赵佶在书法上的最大贡献是创立了

34

陈树人、经亨颐和何香凝组织社,以岁寒三友共勉。

35

埃及艺术必须遵循的基本法则和程式中最著名的是

36

中国画就表现的形式而言,可分为写意画和

37

纹样是各种装饰的总称,一般分为、适合纹样和连续纹样。

38

 “欣赏 · 评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。

39

《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出,注重美术学习表现的评价,评价学生在美术学习能力、、情感和价值观等方面的发展。

40

 《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出,学校图书馆中的美术书籍和其他美术资源,包括学生参考书、、美术书籍和杂志、美术教育书籍和杂志、幻灯片和光盘等,可供教师备课和上课、学生收集、查阅资料以及自学或合作学习时使用。

三、简答题。本大题共4小题,每题5分,共20分。
41

简述徐悲鸿国画作品《奔马图》的表现内容和象征寓意。

42

简述库尔贝《筛谷的妇女》的表现内容与艺术观点。

43

请列举教学中学生的美术档案袋具体包括几个方面。

44

在美术教学中,教师可以从哪些角度培养学生创作出新颖、具有意义的美术作品?

四、综合应用题。本大题共2小题,每题10分,共20分。
(一)

小学美术《唱大戏》一课上,王老师准备了大量不同剧种的图片,用 PPT 的形式在课堂上展示出来,并适时讲解,引导学生观察各种戏剧人物的服饰、装扮,了解各种地方戏剧的特点,并着重让学生观赏京剧片段《包龙图打坐在开封府》,让学生自由模仿唱腔动作,体会戏剧人物的亮相、身段、眼神,又让学生欣赏了画家关良的戏剧人物水墨作品,随后王老师布置课堂练习,要求学生根据记忆画出 1 ~ 2 个不同动态的戏剧人物,这时很多学生大叫“好难啊!不会画”。

45

结合材料,回答问题:

(1)分析案例的优点。

(2)分析案例存在的问题,并提出改进的建议。

(二)

材料一:《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型 · 表现”学习领域第三学段的阶段目标为“运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。”

材料二:以下为人民教育出版社《美术》五年级下册第 4 课《学构图》的教材内容,教学时间为 1 课时。

46

根据以上材料,回答下列问题:

(1)写出本课的教学目标。

(2)写出本课的教学重、难点。

(3)撰写本课的教学过程。(要求:写出教学环节的主要内容,环节完整,表述清晰)

五、创作题。本大题共2小题,每题10分,共20分。
47

 以下图《铜奔马》为原型,用线条或明暗的方法,完成一幅素描作品。

要求:

(1)构图合理,造型准确,形象生动,空间感强。

(2)画幅尺寸约10厘米×7厘米。

48

以“科技成果展”为主题,设计一幅海报。

要求:

(1)主题突出,图形与文字合理搭配,设计感强,富有创意。

(2)以线条式黑白灰效果呈现。

(3)海报体现展出时间:2019年7月1日—10月1日,展出地点:“福建省科技馆”。

(4)画幅尺寸约7厘米×10厘米。