骨髓成分包括有机物和无机物，与成年人相比，儿童少年骨骼的特点是（  ）。

膝关节是人体下肢屈伸运动的重要关节，组成它的3块骨骼是（  ）。

短跑运动中出现“拖腿跑”的主要原因之一是髂腰肌力量不足，采用哪种练习方法可以有效提高该肌肉的力量（  ）。

人体对营养物质的消化包括物理性消化和化学性消化，其中化学性消化的主要场所是（  ）。

长时间、大强度运动后，人体可能会出现血尿，其主要原因是肾的哪一部位受损（  ）。

骨骼肌的运动受躯体运动神经支配，其中支配股四头肌运动的脊神经是（  ）。

人体运动的速度可分为三种类型，投掷运动中器械出手的速度属于哪一类型？（  ）

制定运动处方应考虑四大要素，其中能够体现“定量化”“科学化”的核心要素是（  ）。

骨骼肌有多种收缩形式，负重深蹲的下降阶段臀大肌的收缩形式是（  ）。

运动可有效提高机体的免疫功能，下列哪一种负荷的运动效果最佳？（  ）

运动时机体各器官的血流量要进行重新分配，其中内脏器官表现为（  ）。

人体在青春发育期身体形态与机能表现出明显的性别差异，体育课中实施男女分组教学宜从哪一时期开始？（  ）

伤员的体位影响急救效果，在运动性伤病急救时，最常用的体位是（  ）。

开放性和闭合性损伤现场处理均需止血，使用范围广且效果显著的方法是（  ）。

不同运动损伤的症状和体征各异，现场检查时出现哪种症状或体征可判定为骨折？（  ）

某初中生晨起参加学校的早操活动时，突然感觉头晕，有虚脱感，并伴有明显的饥饿感，可初步判断为（  ）。

某初中生在体检时发现心脏有收缩期杂音，但无任何症状，运动机能试验正常，平时经常参加体育锻炼，在体育课健康分组时应编入（  ）。

人体运动时，最主要的能源物质是（  ）。

人体在运动疲劳时易出现小腿肌肉痉挛，按压承山穴可有效缓解，该穴位位于（  ）。

身体运动有不同的分类方法，从运动解剖学的角度可分为（  ）。

体育体制是指国家组织管理体制的各种体育机构，制度和准则的总和，其构成要素包括（  ）。

体育教师在课堂教学中采用“预令和动令相连，预令拖音稍长，动令短促有力”的口令，在形式上属于（  ）。

体育与健康课的类型可分为理论课和实践课，确定实践课结构的依据是（  ）。

在足球比赛中，优秀运动员总是能向同伴精准传出不同距离的球，最适合解释这一现象的理论是（  ）。

有凝聚力的团队更容易在赛场上取得成功，影响体育团体凝聚力的因素主要包括（  ）。

足球运动中，运球技术动作的触球方式是（  ）。

篮球单手肩上投篮技术要求下肢蹬地，身体协调用力，抬肘伸臂充分，球出手时要求腕关节（  ）。

排球运动中有多种垫球技术，正面双手垫球动作常用的三种手型是（  ）。

在体操项目中，用手掌撑地，头部朝下、两臂和两腿均伸直的人体倒置动作称之为（  ）。

跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相结合，动作协调连贯的周期运动，该技术的教学重点是（  ）。

在简化24式太极拳中，下列动作顺序衔接正确的选项是（  ）。

依据体育与健康课程的单元教学计划，教师备课时首先应确定（  ）。

在排球正面屈体扣球学习中，教师根据学生的身高等因素分别设置了1.9米、2.0米和2.1米三种高度的球网供学生练习，该教学策略属于（  ）。

体育教学评价涉及“为什么评”“评什么”“谁来评”“怎么评”四个基本问题，对于体育课堂教学中“谁来评”的问题一般不包括（  ）。

下列哪一选项可用于评价一节体育课教学目标是否达成？（  ）

“仰卧两头起”练习可发展哪些肌肉的力量？

简述体育教学设计的基本结构要素。

体育与健康课程在选择与设计教学内容时应考虑哪些因素？

问题：

（1）结合上述材料，对青年教师和老教师的发言分别进行分析。（6分）

（2）在体育教学中，对上课不遵守纪律的学生应如何处理。（9分）

问题：

（1）如图1所示，指出教师动作示范、学生的队形、位置存在什么问题，说明理由并给出建议。（9分）

（2）如图2所示，判断该教师巡回指导的区域是否合理，为什么？（6分）

根据体育与健康课程标准的教学实施建议，按要求设计跨越式跳高单元教学计划（见下表），将表格中的内容补充完整。