体育与健康课程是以身体练习为主要手段的课程。（  ）

体育与健康课程特性有基础性、实践性、健身性和综合性。（  ）

体育与健康课程基本理念是以健康第一为中心，帮助学生学会体育与健康学习。（  ）

体育与健康课程目标包括运动参与、运动技能、身体健康、社会适应四个目标。（  ）

中国第一个获得男子110米栏比赛项目世界冠军的运动员是刘翔。（  ）

学生的主体性是指在体育教学活动中，作为学习主体的学生在教师的教授、指导和引导下所表现出的积极态度和具有独立性和创造性的学习行为。（  ）

足球比赛中裁判员吹停比赛，手臂上举，为直接任意球手势。（  ）

排球的正确击球部位是膝部以上部分。（  ）

行进间转法中“向右转走”，口令的动令应落在左脚上。（  ）

少年拳第一套垫步弹踢的攻防含义是正面以脚尖踢击对方腹部。（  ）

蛙泳时手的动作领先于腿的动作，双手外划时抬头吐气，内划时收腿。（  ）

病原体也叫“病原生物”，是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。（  ）

向后摇绳编花跳绳动作方法由体前向后摇绳，两脚跳过绳后，两臂由下向上在体前交叉。（  ）

小篮球侧身跑时，头部和上体向来球的方向扭转，同时侧肩，脚尖朝着跑动方向。（  ）

助跑投掷垒球，助跑有节奏，迈脚的同时向后引球。（  ）

生锈的铁刀割伤了手没什么问题，用创可贴贴上即可。（  ）

足球比赛中，队员处于越位位置本身并不是犯规。（  ）

400米以上的各个径赛项目，按照规定起跑时应采用站立姿势。（  ）

体操项目正确运用保护与帮助，可以有效减轻练习者的心理负担、克服心理障碍、消除顾虑、增强练习信心，从而以一种积极主动的态度去进行各种练习。（  ）

排球比赛中每局比赛每队允许6人次换人。（  ）

在义务教育阶段，体育与健康课程将学生的学习划分为四级水平，水平三是指（  ）。

篮球运动中运用最多的技术是（  ）。

下列运动中不属于隔网运动的项目是（  ）。

中国的国球是（  ）。

2016年巴西里约奥运会获得女子排球冠军的国家是（  ）。

小学三年级300～400米跑属于（  ）。

跌倒或钝器、重物撞击身体，造成机体局部皮下组织损伤属于（  ）。

下列要素与健康有关的体能是（  ）。

背越式跳高助跑的方式是（  ）。

足球“二过一”战术对接球队员的要求描述错误的是（  ）。

简答《义务教育体育与健康课程标准》课程设计思路。

简答山羊分腿腾越保护与帮助的方法。

简答体育课班级授课制的优点。

简答学期教学工作计划设计的要求。

运动损伤基本上是在运动过程中发生的，所以作为组织者或参与者明确运动过程中的基本要求，并严格按照要求去做，将可以避免运动中受伤。请你谈谈运动过程中的基本要求有哪些？

在七年级蹲踞式跳远教学中，李老师发现学生落地易犯错误有两个：

（1）着地时小腿前伸不够；

（2）着地后臀部后坐。

请你分析一下产生原因和纠正方法。

根据以下条件，完成教学设计。