生物的分类从高级单元到低级单元构成若干分类阶层，包括界、门、纲、目、科、属、种，其中（  ）是生物基本的分类单元。

植物是适应于陆地生活、具有光合作用能力的多细胞真核生物，根据适应陆地生活的能力和进化的形态特征，植物可明显地分为（  ）4大类。

关于叶绿体与线粒体，描述不正确的（  ）。

DNA和RNA共有的碱基是（  ）。

蛋白质结构中连接氨基酸之间的是（  ）。

绿色植物的光合作用中，光反应的色素位于（  ）。

光合作用的暗反应是消耗光反应形成的（  ）并固定形成葡萄糖的循环反应。

A、

B、

下列表示纯合子基因型的是（  ）。

植物体的水分通过（  ）向空气中蒸发，称为蒸腾作用。

周围神经全身分布，包括（  ）。

在多细胞动物个体发育过程中，由一个（  ）卵裂产生大量的细胞后代，经细胞分化形成个体的不同的组织、器官。

人体的非特异性免疫和特异性免疫功能都来自（  ）。

HIV的主要传播途径有（  ）。

生态系统是一定空间内（  ）通过物质交流和能量流动而联系起来和相互作用的生态学单位。

根据“细胞学说”，所有的细胞均来源于（  ）。

酶与（  ）的结合与抗原—抗体的反应最相似。

（  ）是基因工程的核心技术。

能反映种群结构的重要特征的参数包括（  ）。

对整个地球环境和生态平衡产生最根本的影响的因素有（  ）。

新冠肺炎的病原体是冠状病毒，与酵母菌相比，该病原体的特点是（  ）。

生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究和的科学，它是科学、科学、科学的基础。

真核细胞具有三大结构体系，包括系统、系统、系统；具有双层膜的细胞结构是、和细胞核。

mRNA中的遗传信息以3个碱基形成的，决定肽链上一个特定的。

当同样的第二次入侵人体时，免疫系统能够更快更强烈地作出反应。人体中除了由产生抗体的免疫方式外，还有针对病原体产生出并直接对病原体进行攻击的免疫方式。

Mendel遗传学第二定律即：当两对或更多对等位基因处于异质接合状态时，它们在形成配子时的分离是彼此的，分配时相互间进行。

中学生物教学中，教师应该通过哪些环节引导学生进行“探究性学习”？

在仅有普通光学显微镜的条件下，你如何利用简单的实验方法使学生直观地认识到“动物、植物及微生物都是由细胞构成的”？