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2020年江西省教师招聘考试学科专业知识《初中体育》题

分类:教师公开招聘/江西    来源:fenbi

一、单选题。本大题共39小题,每小题1分,共39分
1

心脏的心肌细胞有两类,包括(  )。

A、普通心肌细胞和自动节律性细胞
B、普通心肌细胞和白色心肌细胞
C、普通心肌细胞和红色心肌细胞
D、白色心肌细胞和红色心肌细胞
2

骨连结的性质和活动情况可分为(  )。

A、有腔隙骨连结和有纤维骨连结
B、无腔隙骨连结和无纤维骨连结
C、有纤维骨连结和无纤维骨连结
D、有腔隙骨连结和无腔隙骨连结
3

术语是指各门学科中的专门用语,体操术语是体操理论和(  )等方面的专门用语。

A、动作
B、结构
C、技术
D、技巧
4

横箱分腿腾越中,保护与帮助者应站在器械的(  )。

A、后方
B、左侧
C、前方
D、右侧
5

在运动解剖学中,(  )是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。

A、耐力素质
B、柔韧素质
C、灵敏素质
D、力量素质
6

人体的躯干肌按分布部位可分为(  )、盆底肌和会阴肌。

A、背肌、胸肌、膈肌、腹肌
B、背肌、胸肌、膈肌、肽肌
C、背肌、胸肌、肱肌、腹肌
D、背肌、肱肌、膈肌、腹肌
7

计算线是计算跑道周长的线,在跑道上并不画出来。田径竞赛规则规定,第一道周长的计算线是距离内突沿的外沿(  )厘米处,其余各条分道的周长计算线是距离里侧分道线的外沿(  )厘米处。

A、20、30
B、30、20
C、10、30
D、30、10
8

人体呼吸系统中的呼吸道为中空性器官,是传送气体的通道,它由(  )构成。

A、口、咽、喉、气管和支气管及其分支
B、鼻、咽、喉、气管
C、口、鼻、咽、气管和支气管及其分支
D、口、鼻、喉、气管
9

在运动生理学中,(  )又称合成代谢,是指生物不断从体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存的变化过程。

A、代谢作用
B、分解作用
C、异化作用
D、同化作用
10

生物体的生命现象主要表现为(  )和生殖五方面的基本特征。

A、新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性
B、新陈代谢、兴奋性、刺激性、适应性
C、新陈代谢、兴奋性、反应性、适应性
D、新陈代谢、兴奋性、机体性、适应性
11

1951年11月24日,公布了第一套(  )广播体操。

A、儿童
B、少年
C、青年
D、成年人
12

骨骼肌纤维的肌膜是由(  )组成的,两者之间有间隙。

A、红细胞膜和肌膜
B、白细胞膜和肌膜
C、细胞膜和基膜
D、细胞膜和底膜
13

物理学中把单位时间所做的功称为功率,在运动技术中,通常把力和速度的乘积称为爆发力,因此功率又称为(  )。

A、骨骼肌的爆发力
B、骨骼肌收缩的爆发力
C、骨骼肌的收缩力
D、骨骼肌的牵引力
14

在体育学习过程中,学生通过练习而巩固下来的,自动化的完善的动作活动方式就是(  )。

A、动作技能
B、动作方法
C、动作练习
D、动作示范
15

血细胞又称“血球”,占全血量的(  ),包括红、白细胞和血小板。

A、30%~35%
B、35%~40%
C、40%~45%
D、45%~50%
16

正常人血浆的pH值为(  )。

A、7.35~7.45
B、7.25~7.35
C、7.15~7.25
D、7.05~7.15
17

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环叫做(  )。

A、双循环
B、血液循环
C、体循环
D、肺循环
18

在体育课堂教学活动中,合作是增加课堂中人际互动,促进(  )活动的有效手段之一。

A、合作学习
B、小组学习
C、探究学习
D、集体学习
19

人的动脉血压是心脏在开始收缩后所遇到的负荷,相当于心室肌的(  )。

A、小负荷
B、大负荷
C、后负荷
D、前负荷
20

在血液中的运输形式有两种,他们是(  )。

A、物理溶解和化学结合
B、物理溶解和化学溶解
C、物理结合和化学溶解
D、物理结合和化学结合
21

(  )是研究体育运动这一特定情境中的心理和行为的科学。

A、认知心理学
B、体育心理学
C、学校心理学
D、社会心理学
22

学校体育功能是学校体育本质的反映,是学校教育功能的构成部分,与(  )的功能有密切的关系。

A、娱乐体育
B、竞技体育
C、大众体育
D、国民体育
23

学校体育目标是一个(  )的系统,按照不同的标准做出不同的划分。

A、多层次、完整
B、多层次、定向
C、多层次、详细
D、多层次、标准
24

体育课程设计应是(  )的,是在整个教学过程中不断地得到丰富的发展。

A、有目的,有要求
B、有目的,有标准
C、有计划,有目的
D、有计划,有要求
25

运动对呼吸系统的影响是多方面的,随着运动强度的增加,呼吸膜厚度由正常到增厚,再到(  ),最后直到(  )。

A、变厚,变薄
B、变薄,破裂
C、变厚,破裂
D、变薄,变厚
26

良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要,也是进行(  )的必要条件。

A、体育教学、提高运动教学水平、适应社会体育工作
B、体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作
C、体育教学、提高运动技术水平、适应体育训练工作
D、体育教学、提高运动教学水平、适应学校体育工作
27

(  )是细胞进行代谢的内部环境,其主要成分是水和各种无机盐。

A、糖类
B、脂肪
C、蛋白质
D、体液
28

运动系统中骨的分类,按形态分类分为(  )四类。

A、长骨、短骨、肱骨和不规则骨
B、长骨、肱骨、扁骨和不规则骨
C、长骨、短骨、扁骨和不规则骨
D、长骨、短骨、扁骨和股骨
29

人体的自由上肢骨由(  )组成。

A、肱骨、桡骨、尺骨和手骨
B、肱骨、扁骨、尺骨和手骨
C、肱骨、桡骨、扁骨和手骨
D、肱骨、桡骨、尺骨和扁骨
30

成年人全身206块骨,按其存在的部位可分为(  )两部分。

A、中轴骨和长骨
B、中轴骨和颅骨
C、中轴骨和附肢骨
D、中轴骨和躯干骨
31

根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是以生物性需要,还是以社会性需要为基础,将运动动机分为(  )。

A、生物性动机和内部性动机
B、生物性动机和外部性动机
C、生物性动机和社会性动机
D、生物性动机和直接性动机
32

中小学生体育态度的转变包括(  )两个方面。

A、方向和强度
B、方向和目标
C、强度和目标
D、认知和目标
33

在体育教学中使用言语指导时,要想实现更有效的指导,就必须要重视(  )、指导和线索利用两个问题。

A、指导和关心
B、指导和诱导
C、指导和注意
D、指导和示范
34

体育课堂学习过程的心理学评价内容有(  )。

A、体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神
B、体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神
C、体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力
D、体育学习态度、情意表现、运动能力与合作精神
35

学校体育育人,学校体育的其他功能包括(  )。

A、文化、辐射、健身
B、文化、辐射、经济
C、文化、健身、经济
D、文化、娱乐、经济
36

体育动作技能是个体以一定的(  )为前提条件,通过运动学习而形成的,是一种潜在的能力倾向。

A、肌肉和神经机能
B、生理和心理机能
C、技术和技能水平
D、素质和运动机能
37

资本主义初期,从(  )年到(  )世纪初,进步资产阶级教育家充分肯定了体育在教育中的地位,为近代学校体育的发展和繁荣做了重要的舆论准备。

A、1643,19
B、1642,19
C、1641,18
D、1640,18
38

人民教育出版版社于(  )年出版了中小学体育教材,第一次明确提出“学校体育应从增强学生体质出发”的指导思想。

A、1959
B、1960
C、1961
D、1962
39

大众传媒中的体育信息有助于学生(  )的形成。

A、休育态度和价值观
B、体育兴趣和价值观
C、体育知识和价值观
D、体育认知和价值观
二、简答题。本小题共2小题,每小题5分,共10分
40

简述选择体育教学内容应注意哪些方面的问题。

41

简述体育教学的特点。

三、论述题。本小题共1小题,共10分
42

请你详细谈一谈体育教学过程中的基本阶段。

四、教学设计题。本大题共1小题,共20分
43

教材:体操—横箱分腿腾越

教学对象:水平四(七年级)

学生人数:男生20人  女生20人

根据《体育与健康课程标准》课程标准、教学理念,按新课标对本课进行设计。

要求:教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。