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下列标点符号使用错误的一项是( )。
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下列各句中,有语病的一句是( )。
下列解说有错误的一项是( )。
对下列复句分析有错误的一项是( )。
下列说法错误的一项是( )。
对四大名著的解说错误的一项是( )。
下列对人物的形象分析错误的一项是( )。
下列各句中,划线成语使用错误的一项是( )。
下列句子有语病的一句是( )。
阅读下面这首古诗,完成其后各题。
送严士元①
[唐]刘长卿
春风倚棹阖闾城②,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
君去若逢相识问,青袍③今已误儒生。
【注】①严士元:吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②阖闾城:苏州城。③青袍:贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。
概括春初南国水乡天气特点的诗句是___________________________。(1分)
颔联写景很有特色,请加以赏析。(3分)
这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
阅读《学知识与学做人》,完成文后各题。
学知识与学做人
①当今社会,知识受到人们的普遍重视,知识的价值也被越“炒”越“高”,“学知识”确实是一件很重要的事,而“学做人”却往往被人们忽略,似乎它是件无足轻重的事。其实不然,“学知识”与“学做人”是紧密相连的,两者具有同等的重要性。
②首先,“学做人”是“学知识”的前提与基础。当你还是一个幼童的时候,你已经从父母的潜移默化或幼儿园老师的启蒙中开始学做人了。上了小学,在各种课本中,你会发现一本《思想品德》课本,这正是在为你今后的道路做铺垫,让你懂得更多做人的道理。
③其次,“学知识”是“学做人”的进一步发展。当你知道要尊敬老师,要诚实……之后,你会感到不满足,这时知识填补了这个空白。你便开始了“学知识”的漫长历程。这个过程使你充实,令你更加聪明。但你应该知道,光有知识,不会做人,是无法立于当今社会的。
④由此,可以引出第三点“学做人”与“学知识”相辅相成,是不可分割的统一体。在“学做人”的同时需要“学知识”,在“学知识”中也别忘了“学做人”。光会做人,没有知识不是“完人”;而光有知识,不会做人,同样也不是“完人”。厚此薄彼是不明智的。看看我们的同龄人,不少人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,现阶段的问题还不是很多,但将来碰壁之时是不会少的。反之,你将受益匪浅。“学知识”与“学做人”就如同你的左右臂膀,断了哪个都是残废。
⑤说了这么多,无非是想让你既重视“左臂”也重视“右臂”,好好地保护这左右“臂膀”吧,它们会伴随着你在今后的人生道路上顺利地走下去。
本文的中心论点是什么?(2分)
第④段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
说说文章最后一段在文中的作用。(4分)
阅读《如花的心情》,完成文后各题。
如花的心情
①一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招聘广告张贴出去后,前来应聘的人很多,如过江之鲫,经过几番口试,老板留下了几位女孩,让他们每人经营花店一周,以便从中挑选一人。这三个女孩长得都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花,卖过花,一人是花艺学校的应届毕业生,其余一人是一个待业青年。
②插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应聘条件,心中窃喜,毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。每次一见顾客进来,她就不停地介绍各类花的象征意义,以及给什么样的人送什么样的花,几乎每一个人进花店,她都能说得让人买去一束花或一篮花,一周下来她的成绩不错。
③花艺女生经营花店,她充分发挥从书中学到的知识,从插花的艺术到插花的成本,都精心琢磨,她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中,用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
④待业女青年经营起花店,则有点放不开手脚,然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花,她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得扔掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生,而且每一个从她手中买去花的人,都能得到她一句甜甜的话语——“鲜花送人,余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的,又像是为花店讲的,也像为买花人讲的,简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力地珍惜着她一周的经营时间,但她的成绩比前两个女孩相差很大。
⑤出人意料的是,老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩,而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩?老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的,用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学,如花的心情却是难得的,因为这里面包含着一个人的气质、品德以及情趣爱好、艺术修养……”
⑥人都有这样那样的专长,这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情,因为这心情能感染人,让人领悟到生命的纯真和美好。
文章第④段中说:“‘鲜花送人,余香留己。’这听起来既像女孩为自己说的,又像是为花店讲的,也像为买花人讲的,简直是一句心灵默契的心语……”请按要求解读这句话。(5分)
(1)“鲜花送人,余香留己”很有意味,请说说你的理解。(2分)
(2)“像女孩为自己说的”是因为_____________________________________。(1分)
“像是为花店讲的”是因为___________________________________________。(1分)
“像为买花人讲的”是因为___________________________________________。(1分)
文章主要写了那个待业的女孩,为什么还要写另外两个“经营一周成绩不错”的女孩,请结合文章内容,谈谈你的理解。(5分)
文章第④段中有一处细节描写,“一些残花她总舍不得扔掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生”。
(1)请揣摩待业女孩此时的心理,为她设计几句心理描写。(2分)
(2)文中有一句话能很好地诠释她这么做的意义,这句话是____________________________________________________。(2分)
请以“我与美丽相遇”为题写一篇文章,诗歌以外文体不限。
要求:字迹工整,不得出现真实姓名。