体育教学环境是指教学活动场所、各种体育教学设施、体育传统和班风。（  ）

中国女足参加了2019年在法国举办的世界女子足球赛。（  ）

学校体育是教育的一部分，但不是体育的一部分。（  ）

对学生体育学习评价的内容，主要是运动成绩。（  ）

身体练习技术没有正确错误之分，只有先进和落后之分。（  ）

学生身心发展的需要也是确定学校体育目标的依据。（  ）

弯道跑教学最好采用侧面示范。（  ）

分解法与程序教学法最大的区别在于程序教学法是在最佳控制完成的。（  ）

在制订体育教学目标时，从难度上要跳一跳、够得着，让学生经过努力能完成。（  ）

卢梭被称为现代奥林匹克之父。（  ）

体育教学法和体育教学方法是相同概念。（  ）

练习密度是学生体育课上用于身体练习时间与实际授课时间的比例。（  ）

体育课的队伍安排，教师要优于学生，背光、背风、背干扰。（  ）

体育教学中场地器材的器械布置以“安全第一”为宗旨。（  ）

合理运动负荷原则是依据学生认识发展规律产生的。（  ）

课上教师多做示范，学生少做身体练习。（  ）

一节体育实践课学生平均心率200次/分以上。（  ）

向左转走动令落在右脚。（  ）

急行跳远的重点是落地动作。（  ）

动作示范是直观教学的一种，目的让学生形成正确表象。（  ）

2022年冬奥会举办地（  ）。

体育载知识之车——出自（  ）。

2018年平昌冬奥会唯一取得金牌的是（  ）。

缺。

适用于闭合性损伤即刻处理的方法是（  ）。

小、初、高都出现过（  ）。

总结归纳体育运动重点，应该是该动作技术环节中的（  ）。

身体运动姿势是指（  ）。

缺

缺

体育对学生健身功能的影响。

体育实践课说课内容有哪些？

体育实践课的考核课应注意哪些？

体育课突发事件处理的注意事项。

试述体育教师专业化的内容。

在一堂立定跳远的新授课后，李强同学练习了几次，有几次失败，有几次成功，后来慢慢的他就不愿意练了，开始产生了放弃的念头。

（1）李强出现此现象的原因是什么？

（2）你要是老师，怎么处理？

根据以下条件，完成教学设计。

教学内容：足球脚背内侧踢球。

教学对象：水平三

（1）动作要领：

（2）重点：

（3）难点：

（4）教学方法：

（5）教学步骤：