教育虽然是一种极为复杂灵动的与社会发展并进的活动，但有其相对稳定的特点，下列有关教育特点的说法不正确的是（  ）。

不同的学生喜欢或擅长的科目不同，这体现了人的发展的（  ）。

教育能够通过培养各个层次，各个类型的劳动者和专门人才，强有力地推送社会生产发展，提高劳动生产率，进而产生巨大的经济效益，这主要体现了教育的（  ）功能。

在普通中小学教育的各个组成部分中，（  ）集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质，在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。

（  ）主张在设置课程时不再把儿童的经验当作一成不变的东西，而把它当作某些变化的，在形成中的，有生命力的东西。

在教学过程中，教师不仅要让学生有感性认识，更要让他们将感知到的材料与书本知识联系起来，从而上升到理性认识，因此（  ）是教学过程的中心环节。

某教师在课堂上给学生论证了勾股定理，这属于讲授法中的（  ）。

在编制学期教学进度计划时，教师应该做的准备工作主要有（  ）。

①确定本学期学科教学目的和任务

②了解本学期教学时数

③编写每周教学进程

④编写制作假期作业

综合实践活动能让学生在活动中不断形成自身良好的思想意识、情感等，不断地发展动手能力和创造性，这主要体现了综合实践活动的（  ）。

班主任应该如何对待班集体中的非正式群体？（  ）

诊断性评价的目的在于（  ）。

为了写好学生的操行评定，班主任应该（  ）。

①在日常工作中积累每个学生的材料

②征求其他教师和班主任的意见

③让学生做自我鉴定，以供参考

④组织家长给其他学生撰写评语

按照皮亚杰的观点，同化指的是儿童（  ）。

下列哪种是权威型的教养方式下父母的表现？（  ）

教育法可以采用消退法改变儿童的攻击行为，即（  ）。

在斯莱文的QAIT有效教学模式中，I指的是（  ）。

（  ）会影响学习动机和目标结构的形成，例如，某学生认为上学读书没有太大价值，他很难有强烈的学习动机。

如果学生将个人的成功归因于自己能力强，学习较为努力，则这名学生最有可能产生哪种反应？（  ）

学生甲频频扰乱课堂纪律，张老师要求他次日留在家中，不能参加学校的春游活动，张老师的做法属于（  ）。

下列选项中，最能体现知识的迁移的是（  ）。

根据艾宾浩斯记忆曲线，下列复习方法中最恰当的是（  ）。

（  ）指的是在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范。

电工在寻找电路断点时，需要对电路进行逐步测试，才能最终确定断点位置。这种问题解决的策略属于（  ）。

小王想要设计一款榫卯结构的玩具，便去观看其他人制作榫卯结构物品的视频，分析他们的经验数据，在创造活动的心理过程中，小王观看视频和分析经验数据的行为处于（  ）。

根据《教师法》，下列关于教师待遇的说法不正确的是（  ）。

根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，实施教育惩戒应当（  ）。

①符合教育规律，注重育人效果

②遵循法治原则，做到客观公正

③接受舆论监督，对外公布惩戒结果

④选择适当措施，与学生过错程度相适应

“双减”政策中的双减是指减轻（  ）和校外经济负担。

“双减”有关文件指出，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，需要保证课后服务时间，学校为此可以统筹安排教师实行（  ）。

中小学教师资格实行（  ）一周期的定期注册，定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

“五项管理”对保证中小学生的睡眠时间提出了要求，即小学生每天必要的睡眠时间不少于（  ）小时，初中生不少于（  ）小时。