2021年江苏省宿迁市宿城区教师招聘考试题《教育综合知识》
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一、单项选择题。本大题共20小题,每题1分,共计20分
1
墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、教育决定论
D、自我决定论
2
影响师生关系的核心因素是( )。
A、教师素质
B、家长素质
C、学校文化
D、学生成绩
3
“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的( )。
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、专业形象
4
教学过程的本质是一种( )。
A、教师教的过程
B、学生学的过程
C、认识过程
D、双边活动
5
班主任的领导方式不包括( )。
A、权威型
B、民主型
C、理想型
D、放任型
6
( )是衡量品德的重要标志。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
7
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。这种教学方法是( )。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
8
进行德育首先要从提高学生认知入手,循循善诱,以理服人,打通学生思想,并加强引导,调动学生的主动性,使他们积极向上。这反映了德育的( )原则。
A、导向性
B、因材施教
C、疏导
D、教育影响的一致性与连贯性
9
相同的歌曲旋律,不管是用钢琴演奏还是用小提琴演奏,我们都能听出来是同一首歌,这说明知觉具有( )。
A、整体性
B、选择性
C、恒常性
D、理解性
10
心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化趋势是( )。
A、前后一样
B、先快后慢
C、先慢后快
D、没有规律
11
通过集体讨论,使得思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。这种培养创造性思维的方法属于( )。
A、发散思维训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、头脑风暴训练
12
教师对( )这种气质类型的人教育时,要注意加强在耐心、沉着和自制力等方面的心理修养。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
13
教育工作要抓住身心发展的“关键期”,及时施教,这主要是因为人的身心发展具有( )。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个体差异性
14
影响迁移的非主观因素是( )。
A、学习者的智力水平
B、学习者的认知结构特点
C、学习者的心理定势
D、学习材料的性质
15
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
16
按照课堂提问的形式,教师围绕某个教学目标或教学主题,将之分解成若干个小问题,一环套一环地系统提出问题,层层推进,促使学生积极思考。这种提问属于( )。
A、设问型提问
B、互问型提问
C、追问型提问
D、曲问型提问
17
建立成长档案袋是学生开展( )的重要方式,它能够反映出学生发展的进步历程。
A、相互评价
B、自我评价
C、分组评价
D、多样评价
18
以下选项中不是《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求的是( )。
A、加强安全防范
B、传承非遗文化
C、坚持廉洁自律
D、坚持言行雅正
19
《国家中长期教育改革和发展纲要2010—2020年》中提出,把( )作为教育工作的根本要求,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
A、育人为本
B、促进公平
C、德育为先
D、改革创新
20
教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。这体现的教师职业道德规范是( )。
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法
二、多项选择题。本大题共5小题,每题2分,共计10分
21
教育目的对整个教育工作具有( )作用。
A、导向
B、激励
C、评价
D、选拔
22
教师的劳动的特点包括( )。
A、重复性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
23
新课程倡导的三维课程目标是( )。
A、知识与技能
B、过程与方法
C、情感态度与价值观
D、过程与结果
24
学生的合法权利有( )。
A、受教育权
B、话语权
C、人格尊严权
D、隐私权
25
加强师风建设的总体原则有( )。
A、坚持正确方向
B、坚持尊重规律
C、坚持聚焦难点
D、坚持继承创新