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2021年河北省廊坊市幼小中教师公开招聘考试题

分类:教师公开招聘/河北    来源:fenbi

一、单项选择题。本大题共62个小题,每题1分,共62分。
1

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的(  )。

A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激―反应联结
2

家长承诺孩子考到95分就给他买玩具,孩子为了得到玩具开始好好学习。孩子的学习动机属于(  )。

A、外部学习动机
B、诱因性学习动机
C、强化性学习动机
D、激励性学习动机
3

(  )属于典型的学习迁移。

A、物以类聚
B、举一反三
C、听天由命
D、非左即右
4

最早提出记忆遗忘曲线的心理学家是(  )。

A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、班杜拉
D、华生
5

按照反应方式的不同,知识可以被分为陈述性知识和(  )。

A、技能性知识
B、道德性知识
C、程序性知识
D、应用性知识
6

学习策略是学习者制定的学习计划,由(  )构成。

A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、习惯和意识
7

古代西方教育中强调身心和谐发展的是(  )。

A、雅典教育
B、斯巴达教育
C、世俗教育
D、骑士教育
8

制约教育内容的根本性因素是(  )。

A、文化传统
B、政治发展需要
C、人的身心发展规律
D、生产力发展
9

“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自(  )。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《孟子》
10

小猫听到饲养员喊他的名字就会跑过去,这种反应属于(  )。

A、无条件反射
B、动物性本能
C、第一信号条件反射
D、第二信号条件反射
11

我国近代史上第一个被实施的学制是(  )。

A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
12

热情、直爽、精力旺盛,容易感情用事,这是(  )气质类型的典型特征。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
13

小明既想参加同学聚会又想去健身,因此感到左右为难,这种冲突类型是(  )。

A、双趋式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、多重趋避式冲突
14

在儿童早期,(  )最为显著。

A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
15

态度的核心成分是(  )。

A、认知
B、行为
C、情感
D、励志
16

教育现代化的最高目的是实现(  )。

A、教育观念现代化
B、教育内容现代化
C、教育技术现代化
D、教育者和受教育者现代化
17

(  )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
18

小学生劳动教育的最基本教育内容是(  )。

A、社会公益劳动
B、自我服务劳动
C、社会生产劳动
D、勤工俭学劳动
19

教师劳动的特殊性是由(  )决定的。

A、劳动目的
B、劳动内容
C、劳动对象
D、劳动方式
20

思想品德教育的最基本方法是(  )。

A、榜样示范法
B、说服教育法
C、奖励惩罚法
D、情感陶冶法
21

不是义务教育的根本特征的是(  )。

A、义务性
B、强制性
C、全民性
D、免费性
22

心理学家提出的“心理断乳期”一般是指(  )教育时期。

A、学前
B、小学
C、初中
D、大学
23

为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价是(  )。

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、综合性评价
24

下列不是标准化成就测验的优越性的是(  )。

A、客观性
B、计划性
C、可比性
D、竞争性
25

《学记》中提出的“长善救失”主张,体现了(  )。

A、知行统一原则
B、尊重信任与严格要求相结合的原则
C、依靠积极因素克服消极因素的原则
D、教育影响一致性与连贯性原则
26

单独呈现条件刺激就能引起的反应叫做(  )。

A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
27

一般来说,由(  )支配下的行为更具有持久性。

A、内在动机
B、外在动机
C、交往动机
D、无意识动机
28

最近发展区理论的创始人是(  )。

A、赞科夫
B、奥苏贝尔
C、苏霍姆林斯基
D、维果斯基
29

弗洛伊德提出的遗忘理论是(  )。

A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
30

“教育即生长”反映的教育目的论是(  )。

A、神学教育目的论
B、社会本位的教育目的论
C、教育无目的论
D、个人本位的教育目的论
31

教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都是学生学习的对象,这体现了教师劳动的(  )。

A、复杂性
B、创造性
C、主体性
D、示范性
32

被认为缺乏科学依据的迁移理论是(  )。

A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
33

到工厂或农村进行实地参观访问属于(  )。

A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
34

下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是(  )。

A、讲授法
B、演示法
C、实验法
D、研究法
35

“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。

A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
36

一所学校的校风是学校物质文化、制度文化和(  )的统一。

A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
37

(  )是一种间接强化方式。

A、外部强化
B、内部强化
C、自我强化
D、替代强化
38

“活到老,学到老”是现代教育的(  )特点的要求。

A、大众性
B、公平性
C、终身性
D、未来性
39

在课堂教学中,教师对于表现优秀的小组给予小红花奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论是(  )。

A、强化说
B、认知失调理论
C、从众说
D、观察学习理论
40

我国教学工作的基本组织形式是(  )。

A、个别教学
B、复式教学
C、班级授课
D、分组教学
41

当我们面前遇到一串电话号码时,我们为了号码能暂时保留在头脑中,一般会使用以下哪种策略?(  )

A、注意和回忆
B、模式识别和回忆
C、注意和模式识别
D、模式识别和编码
42

运用强化激发外部动机的前提是(  )。

A、知道强化与被强化的行为之间的因果关系
B、强化是正强化
C、强化是权威人物给予的
D、强化要及时
43

学校教育产生于(  )。

A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
44

新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识属性的是(  )同化。

A、类属
B、相关
C、总括
D、并列结合
45

我国提倡“德治”和“礼治”的古代教育家是(  )。

A、孔子
B、墨子
C、荀子
D、朱熹
46

先对目标状态进行分析,将其分解为若干个子目标,通过实现一个个子目标而最终实现总目标,这种解决问题的方法是(  )。

A、类比分析
B、逆向搜索
C、手段—目的分析
D、算法
47

下列属于元认知实例的是(  )。

A、学生考试后,能准确地预测自己的分数
B、学生在学习中能按照老师的要求去解决问题
C、学生在学习过程中遇到困难时产生厌学情绪
D、学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
48

在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点、论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于(  )。

A、精加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、做笔记策略
49

世界上最早实施义务教育的国家是(  )。

A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
50

科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是(  )。

A、实验法
B、临床法
C、对偶故事法
D、道德两难故事法
51

在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是(  )。

A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
52

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用(  )。

A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
53

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和(  )。

A、长时记忆
B、内隐记忆
C、操作记忆
D、形式记忆
54

教师进修提高最经常、最普遍的形式是(  )。

A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B、参加函授、电大课程
C、参加自学考试
D、脱产学习
55

教师备课的时候要按顺序依次写出(  )。

A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划
56

(  )既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法。

A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国宪法》
57

“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也”。这是我国最早对教育一词的论述,出自(  )。

A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
58

《论语》一书中,孔子对“仁”的解释,核心要义是(  )。

A、爱人
B、兼爱
C、诚信
D、谦虚
59

在一项关于教师职业道德的调查中,当问到老师“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。但问学生“你体会到老师对你的爱了吗?”,回答“能体会到”的学生仅占15%,这说明(  )。

A、教师还不具备高尚的道德境界
B、教师缺乏信心
C、教师缺乏爱心
D、教师还没有掌握高超的沟通和表达技巧
60

教师职业道德区别于其他行业职业道德的最显著标志是(  )。

A、清正廉洁
B、依法执教
C、为人师表
D、爱岗敬业
61

班主任工作的根本出发点是(  )。

A、建立平等互信的师生关系
B、建立完善的班级管理制度
C、关心学生的全面发展
D、公平对待班级每一位学生
62

《中小学班主任工作规定》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的(  )。

A、二分之一
B、三分之一
C、四分之一
D、五分之一
二、判断题。本大题共15小题,每题0.6分,共9分。
63

心理学家认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课,进行系统的策略训练。(  )

64

同智力测验一样,动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因素与影响。(  )

65

学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。(  )

66

有酗酒、赌博等恶习的人,不能作为未成年人的被委托监管人。(  )

67

市级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。(  )

68

义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,但不得开除。(  )

69

国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或变相参与教科书的编写工作。(  )

70

义务教育阶段,未经审定的教科书,不得出版发行和使用。(  )

71

形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。(  )

72

教学过程的主要矛盾是教师和学生的矛盾。(  )

73

我国当前的课程管理模式分为国家、地方和校本课程三级。(  )

74

绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。(  )

75

被撤销教师资格的,自撤销之日起3年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。(  )

76

凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,达到入队要求后,经批准,就成为队员。(  )

77

骑自行车的经验对学习骑摩托车能够起到积极的促进作用,这种现象属于正迁移。(  )