教育具有相对独立性是教育的社会属性之一，下列关于教育相对独立性的表现说法正确的是（  ）。

在教育心理学的实验研究中，不能进行任何影响中小学生身心健康的研究，这属于教育心理学研究的（  ）。

教学过程的中心环节是（  ）。

在我国的教育理论体系中，在对教育目的实现进行理性把握时，应该坚持以（  ）为核心。

将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的是（  ）。

根据《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强（  ）教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。

荒野求生的人用火把取暖、照明，却没想过用火把驱散野兽，这种情况属于（  ）。

下列关于德国哲学家、心理学家赫尔巴特的说法错误的是（  ）。

下列关于指导教学说法正确的是（  ）。

主张实用主义教育思想的教育家是（  ）。

“遇物而诲，相机而教”反映了家庭教育的（  ）特点。

下列关于师生关系的说法正确的是（  ）。

人们在抬头看天空中云彩的变化时，有时像猎鹰，有时像棉花糖，有时像城堡，这种想象属于（  ）。

要求教育应该根据学生个体发展的具体情况有针对性地“取长补短”和“扬长补短”，这体现了人的发展的（  ）。

皮亚杰认为，7～12岁为儿童的具体运算阶段，在这一时期，儿童思维的特征不包括（  ）。

个体从出生到成熟体现出多元化的模式，表现在不同系统的发展速度、起讫时间、达到的成熟水平等方面均存在差异，同一机能系统在发展的不同时期有不同的发展速率，这体现了心理发展的（  ）。

教师期望效应是一种情感效应，即教师对某个学生形成一定的期望，并针对期望作出一定的预测，促使该学生朝着教师期望的方向发展，而最终使预言成为现实。这一效应是由（  ）研究发展的。

“未得乎前，则不敢求其后”体现的教学原则是（  ）。

下列关于课内教育和课外、校外教育的共同点，说法正确的是（  ）。

阅读、写作、运算属于（  ）。

（  ）是实现班级目标的根本保证。

在四个教育环节中，关键环节是（  ）。

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列关于教师资格和任用的说法正确的是（  ）。

动机斗争是个体在确定目的时对自己各种动机进行权衡并做出选择的过程。动机斗争有不同的形式，参加比赛时“越想赢，越怕输”这种情况属于（  ）。

以下对影响成就动机因素描述正确的是（  ）。

①教师的言行影响学生成就动机的强弱

②经常参加竞争和比赛的人比一般人成就动机强

③个人对工作难度的看法影响成就动机

④学生的学习成绩和其成就动机呈负相关

把所学的经验迁移到与原初的学习情境比较相似的情境中，这是（  ）。

班级管理过程的首要环节是（  ）。

在教学的过程中，有个别教师会对衣着破旧、个人卫生不好的学生看不顺眼，认为他们一定没出息，不会成为好学生。这种情况属于（  ）。

小明总觉得自己没带课本，上学之前往往会反复检查书包。小明的这种行为属于（  ）。

社会学习论的主要代表人物班杜拉认为行为习得有两种不同的过程，其中一种是观察学习的过程。观察学习的起始环节是（  ）。

文化对教育的制约体现在（  ）。

学生在学校受教育的过程中，所享有的主要权利包括（  ）。

教育目的是教育活动的出发点和归宿，教育目的层次的多样性使它具有多方面的功能，下列属于教育目的功能的是（  ）。

动作技能形成需经历的阶段包括（  ）。

三艺是西方教育史上对（  ）的总称，是古代和中世纪欧洲初等和中等文科教育的重要内容。

以下各项中，属于心智技能培养要求的是（  ）。

下列选项中以直观感知为主的教学方法是（  ）。

下列关于最近发展区的说法中，正确的是（  ）。

人类教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（  ）。

创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，下列方法中，有利于创造性思维培养的是（  ）。

简述新课程理念下教师的角色定位。

请简述注意的规律在组织教学中的应用。

请结合案例和所学知识，如果你是小明的老师，你会怎么做？

请你评价一下这位老师的教学方法。

请运用现代教育理论，论述教师应具备什么样的职业知识和职业能力。

请以“赤诚之心”为主题为某校初三年级设计一个班会活动。