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2021年7月7日山东省东营市教师招聘考试题

分类:教师公开招聘/山东    来源:fenbi

一、单选题。本大题共20小题,每题1分,共20分。
1

近年来,某市以“均衡教育向两头延伸为着力点”,上述做法反映的教育理念是(  )。

A、特殊教育
B、终身教育
C、家庭教育
D、基础教育
2

在学习了写意画和写实画的美术特征之后,小涵能分别列举出这两类风格的美术作品,这表明其学习水平达到了(  )的层次。

A、评价
B、应用
C、分析
D、理解
3

A、缺
B、缺
C、缺
D、缺
4

考虑到了青年的不同需要和个性发展,体现了”五四”以来我国教育改革的基本方向的近代学制是(  )。

A、壬子癸丑学制
B、壬寅学制
C、壬戌学制
D、癸卯学制
5

不确切的尚有争议的知识不应编入教科书体现了教科书编写的(  )要求。

A、思想性
B、科学性
C、针对性
D、艺术性
6

教师在对自己的教学行为进行系统化反思、对积累的经验进行总结的过程中所扮演的职业角色为(  )。

A、研究者角色
B、促进者角色
C、合作者角色
D、对话者角色
7

团队成员之间有着共同目标,只有所有成员都达到目标,某一个体才有可能达到目标取得成功。这种课堂目标结构属于(  )。

A、竞争型目标结构
B、个体化型目标结构
C、合作型目标结构
D、内在化目标结构
8

(  )是学生认识客观要求和自身需要之间的关系时所伴随的态度体验。

A、学习注意状态
B、学习准备状态
C、学习情绪
D、意志或毅力
9

课文《背影》中朱自清先生通过文字呈现了一个步履蹒跚的老父亲形象。这种学习属于(  )策略。

A、精细化加工
B、复述
C、元认知计划
D、元认知调节
10

认为学习包括获得、转化、和评价三个过程的学习理论是(  )。

A、社会学习理论
B、完形—顿悟学习理论
C、符号学习理论
D、认知—发现学习理论
11

小淑能独立地完成工作,能正确评价自己并能在此基础上举一反三,形成良好的人生观、价值观。而成成不愿意了解别人对自己的看法,當常重复犯错,做事情也没有规划。这体现了二人在(  )方面的差异。

A、观察智能
B、人际智能
C、内省智能
D、言语智能
12

张老师在教学生区分rap和tap时在黑板上将这两个单词中的r和t用不同颜色粉笔标出来加粗,这是运用了感受的哪一条规律?(  )

A、正后像
B、同时对比
C、负后像
D、继时对比
13

《中华人民共和国教育法》规定:(  )级以上人民政府及其有关部门应当发展教育信总技术和其他现代化教学方式,有关行政部门应优先安排,给予扶持。

A、乡
B、县
C、市
D、省
14

教育法的(  )是指教育法通过对违法行为的制裁和想罚来维护教育法律秩序的作用。

A、强制作用
B、指引作用
C、教育作用
D、社会作用
15

某校教师上体育课时不允许学生接触任何运动器材,上物理实验时也不让学生碰实验仪器,这种做法(  )。

A、正确,有效避免学生意外伤害事故的发生
B、正确,学校及教师有教育管理学生的义务
C、错误,侵犯了学生的财产权和人身自由权
D、错误,学生享有使用教育教学设施的权利
16

关于教育法规中的工资津贴,下列表述不恰当的是(  )。

A、中小学教师和职业学校教师享有教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定
B、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴
C、在民族地区和边远贫困地区工作的教师有艰苦贫困地区的补助津贴
D、对于班主任承担超课时工作量的,以代课费的形式发班主任津贴
17

青少年具有很大的可塑性,他们往往从教师的道德认识和道德行为中汲取是非善形观念,教师职业道德对教育对象的教育功能体现在教师职业行为的(  )特点上。

A、示范性
B、严格性
C、组承性
D、创造性
18

依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,不得组织、参与有偿补课或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息,属于哪项准则要求?(  )

A、坚守廉洁自律
B、传播优秀文化
C、规范从教行为
D、加强安全防范
19

潘老师只顾完成教学任务,对学生的思想道德教育不闻不问,其违背教师职业道德原则?(  )

A、集体主义原则
B、教育公正原则
C、教育民主原则
D、教书育人原则
20

刘老师从教十年,单调乏味的教学轮回使她对自己的职业产生了倦怠感,对是否要维续执教产生动摇,因此开始对目前从事的工作进行新的评估。刘老师正处于教师职业生涯的(  )。

A、稳定期
B、试验和歧变期
C、平静和保守期
D、退出教职期
二、多选题。本大题共10题,每题1.25分,共12.5分。
21

下列关于教学的表述正确的有(  )。

A、教学等同于智育
B、上课是实施教学的一种方式
C、学生的认识活动是教学中的重要组成部分
D、教学以师生双方的共同活动为根本目的
22

教师对课程实施的影响主要体现在以下哪些方面?(  )

A、教师的参与
B、教师的态度
C、教师的能力
D、交流与合作
23

新课改所倡导的评价是发展性评价,发展性评价的基内涵包括(  )。

A、评价的根本目的在于促进发展
B、评价主体多元化
C、评价内容综合化
D、评价标准分层化
24

关于常见的社会知觉偏差,下列表述正确的有(  )。

A、教师看到一些学生字写得很好,就认为他们的成绩也一定好,这属于晕轮效应
B、小杜和同桌一个暑假未见面,他们脑海中印象最深的是两人分别时的情景,这是首因效应
C、班上新来了一位美国外教,学生还没见到他,就觉得美国人肯定是热情的这是刻板效应
D、家长看到孩子一次数学着试失利了,就觉得孩子不适合数学,这属于投射效应
25

根据表象创造程度的不同,表象可分为(  )。

A、运动表象
B、记忆表象
C、视觉表象
D、想象表象
26

下列属于不连贯技能的有(  )。

A、挪动棋子
B、倒水
C、说话
D、唱歌
27

关于他律道德阶段的特征,下列说法正确的有(  )。

A、把规则看成是不可改变的
B、用平等不平等、公道不公道的标准来判断是非
C、只注意行为的外在结果
D、道德相对主义
28

《中华人民共和国教育法》规定:教育应当继承和弘扬(  ),吸收人类文明发展的一切优秀成果。

A、中华优秀传统文化
B、革命文化
C、社会主义先进文化
D、马克思主义文化
29

学校对学生伤害事故无责任的,如果有条件,可以根据实际情况、本着(  )的原则。对受伤害学生给子适当的帮助。

A、自愿
B、义务
C、优先
D、可能
30

加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”,教师职业道德对教师自身修养来说起着(  )的作用。

A、指明方向
B、矫正行为
C、保证修养
D、目标实现