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2021年5月9日安徽省特岗教师招聘考试题

分类:特岗教师/安徽    来源:fenbi

一、单项选择题。本大题共10小题,每小题2分,共20分。
1

已知a,b是两个连续整数,且满足,则(  )。

A、3
B、4
C、5
D、6
2

某几何体三视图如下,该几何体的体积是(  

A、
B、
C、
D、
3

已知,则(  )。

A、

B、
C、
D、
4

已知向量,则的夹角为(  )。

A、
B、
C、
D、
5

已知椭圆的焦点坐标为,则该椭圆的离心率为(  )。

A、
B、
C、
D、
6

已知a,b,c分别是的三个内角A,B,C所对的边,且,则角A=(  )。

A、
B、
C、
D、
7

已知正方体,外接一球O,若,则球O的体积为(  )。

A、
B、
C、
D、
8

已知抛物线,过其焦点的弦AB所在直线的倾斜角为,则弦AB的中点的坐标为(  )。

A、(2,1)
B、(3,1)
C、(2,3)
D、(3,2)
9

如图,在,D为AC边上的一点,E为BD的中点,F为EC的中点,则的面积之比为(  )。

A、1:3
B、1:4
C、2:7
D、3:11
10

A、缺
B、缺
C、缺
D、缺
二、填空题。本大题共4小题,每小题2分,共8分。
11

曲线在点(0,1)处的切线方程为

12

若一组数据50,70,30,x,60,40的平均数是50,则该组数的中位数是

13

______。

14

《义务教育教学课程标准(2011年版)》指出,推理是数学基本思维方式,一般包含合情推理和

三、解答题。本大题共5小题,每小题4分,共20分。
15

已知,求代数的值。

16

如图,AB,CD是的两条相交弦,交点为E,且AB=CD,求证:

17

甲,乙两车从A,B两地同时相向而行,3小时后,甲车距离中点还差24千米,乙车超过中点30千米,已知甲车和乙车的速度比为3:4,求乙车的速度。

18

已知数列的前项和为,满足

(1)求

(2)求数列的通项公式。

19

已知函数的切线与直线垂直;

(1)求的值;

(2)求函数的极值。

四、简答题。本大题共2小题,共12分。
20

教材是实现教学课程目标,实施教学的重要资源,新课程理念落实在教材编写教学之中,阅读下列材料,并回答提出的问题:

1教材编写的意图是什么?

2分析教材内容体现的主要教学方法结合新课程理念谈谈你的认识;

21

以下王老师讲授“分式”概念的教学设计案例,阅读并回答问题;

1试分析王老师运用的概念教学方式的基本特征;(3分)

2针对义务教育数学的课程教学目标,分析该案例存在的问题;(2分)