（  ）首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

杜威的《民本主义与教育》强调（  ），提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

认为个人的发展依赖于他的遗传和环境，就像矩形的面积依赖于高也依赖于长一样。这是（  ）。

1904年，清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（  ），它是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步，标志着“中国教育近代化”的开始。

下列哪项既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点？（  ）

关于终身教育，下列说法不正确的是（  ）。

主要依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的评价是（  ）。

关于课程资源，下列说法不正确的是（  ）。

（  ）是人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象，能迅速理解并做出判断的思维方式。

把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级的学生进行教学的组织形式是（  ）。

孔子提倡君子要“躬自厚而薄责于人”，即与别人发生矛盾，首先要“反求诸己”。这体现了哪德育方法？（  ）

“师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻”。这符合（  ）的要求。

以下选项中，体现了德育教育中因材施教原则的是（  ）。

教育的（  ）的提出，标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。

按照埃里克森的精神分析理论，4—5岁左右的儿童面临的心理危机是（  ）。

当幼儿因得不到喜爱的玩具而哭泣时，成人给他一块蛋糕，他就立刻笑起来。这说明幼儿情绪具有什么特点？（  ）

根据科尔伯格的道德发展阶段理论，儿童以人际和谐为准则，说明该儿童处于哪一道德发展阶段？（  ）

善于从整体中分析出各个元素，喜欢学习无结构的材料，不太喜欢受外界的影响是（  ）学习者的特点。

内在动机是最重要和最稳定的学习动机，下列属于内在动机的是（  ）。

一位幼儿上幼儿园与妈妈分开后，就开始哭起来，情绪稳定后也依然很忧伤，傍晚妈妈来接她时，对妈妈的安慰表现出抵触的情绪。由此可见，这名幼儿的依恋行为表现属于（  ）。

在上课过程中，教师对学生的捣乱行为不予理睬，学生的捣乱行为会逐渐减少，这属于（  ）。

期中考试后，小磊开始分析这次考试成绩不佳的原因，并做出下一步计划和安排。小磊这种行为属于（  ）。

张老师在讲课时会有必要的走动和手势，来增强学生的感知效果。张老师所依据的感知规律是（  ）。

教师提供情境，使学生学到的知识和技能以新颖的方式迁移，并提供线索，以应用于以前不曾遇到的情境。这属于加涅提出的学习过程中的哪个阶段？（  ）

短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为（  ），它是由于人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。

学生常常能通过观察教师的面部表情、手势、语调等，更加真实地了解教师的态度和想法。这体现了情绪的（  ）功能。

儿童心理发展过程中常出现对成人的反抗行为，说明儿童处于（  ）。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，“守恒”概念的形成是下列哪一阶段的标志？（  ）

品德心理结构是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个要素构成的综合体。其中，（  ）是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键的地位。

“坏老师奉送真理，好老师教导真理”。这句教育名言体现的教学原则是（  ）。

认为表扬可能宠坏儿童，所以很少给予表扬，属于哪一类型的师生关系模式？（  ）

学生壮壮因为上课调皮不听讲，被老师罚打手心，并在教室后面罚站。老师的行为（  ）。

教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，甚至想方设法地控制学生，这是教师成长中哪个阶段的特征？（  ）

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（  ）。

依据《中华人民共和国教育法》，学校或其他教育机构违反国家有关规定招收学生，情节严重的，责令停止相关招生资格（  ）直至撤销招生资格、吊销办学许可证。

《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，要整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以（  ）为主。

《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格，应当具备（  ）及其以上学历。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经（  ）予以保障。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的整体风貌和个人行为，对学生的品德和行为都有潜移默化的影响，这说明教师职业道德具有（  ）。

关于教师与家长的关系，下列说法错误的是（  ）。

下列不属于学习现象的有（  ）。

以下属于条件性课程资源的有（  ）。

良好班集体的基本特征有（  ）。

促进迁移的有效教学是教育教学中的重要任务之一，以下有助于促进迁移的有效教学途径有（  ）。

关于小学生意志品质的特点，下列说法正确的有（  ）。

下列哪些属于加德纳多元智能理论中空间智能的范畴？（  ）

下列关于程序性知识和陈述性知识的区别与联系，说法正确的有（  ）。

桑代克提出的学习律包括（  ）。

关于学校的安全管理工作，下列说法正确的有（  ）。

下列哪些属于受教育者享有的权利？（  ）

蒙台梭利提出泛智教育思想，主张教育是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。（  ）

我国教育的社会主义性质，决定了教师必须忠诚于人民的教育事业。（  ）

通常所说的“六三三学制”是指壬寅学制。（  ）

教师在上课时，直接出示各种与教学内容相关的图片、模型、幻灯片和教学电影等来进行教学，这种教学形式被称为实物直观。（  ）

“己欲立而立人，己欲达而达人”这告诉教师对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。（  ）

“以美育代宗教”的主张的提出者是陶行知。（  ）

不同心境状态下，个体对同一种事物会感受到不同的情感色彩。（  ）

在教学活动中，随着学生能力的提高，教师的作用也会随之减小。（  ）

《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是不收学费、杂费。（  ）

用人单位可以招收一部分本应接受义务教育但条件特别困难的适龄儿童、少年。（  ）

从教师方面应如何构建良好的师生关系。

简述操作模仿阶段的动作特点。

论述如何培养学生的创造性思维？

（1）教室里为什么会出现“一片宁静”？（4分）

（2）请对王老师的“点评”进行评价。（6分）