根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（  ）。

在对知识进行分类时，主要有关“是什么”的知识属于（  ）。

评价者根据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法是（  ）。

下列选项中，体现教学设计指导性特征的是（  ）。

下列对教师职业的基本特征说法正确的是（  ）。

①教师职业是专门性的职业

②教师职业是以教书育人为职责的创造性职业

③教师职业是一种同其他职业没有实质区别的实践活动

④教师职业是需要持续专业化的职业

班级组织中存在着正式群体和非正式群体，下列对于正式群体和非正式群体的说法正确的是（  ）。

①正式群体和非正式群体往往是同时发生作用，相互影响的

②非正式群体在学校人际关系系统中起主导作用

③非正式群体具有满足个体需要、保护心理健康等重要作用

④教师应当避免将非正式群体作为重点管理和防范的对象

人们经常会使用“为人师表”、“学高为师，身正为范”等词句形容教师，这些词句反映的是教师的（  ）。

在知识学习的过程中，记笔记和做笔记属于下列学习策略中的（  ）。

著有《民主主义与教育》一书，并提出“教育即生活”的主张，认为教育是生活的过程的教育家是（  ）。

教师的劳动具有很大的特殊性，究其本质来说，教师劳动是一种（  ）。

党的十九大报告中首次提出，要“努力让每个孩子都能享有（  ）的教育。”这是以习近平同志为核心的党中央坚持“以人民为中心”的发展思想谋划教育事业改革发展的生动体现。

为增进对学生的了解，以解决实际问题为目的的研究，旨在创造性地运用理论解决实际问题的研究方法是（  ）。

班集体的构成要素不包括（  ）。

问题解决会受到很多因素的影响，下列选项中，属下影响问题解决因素的是（  ）。

①问题所在的情境

②认知结构的限制

③定势和功能固着

④动机和情绪状态

根据《中华人民共和国教育法》规定，考生在国家教育考试中有以下（  ）行为，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。

①非法获取考试试题或者答案的

②抄袭他人答案的

③携带或者使用考试作弊器材、资料的

④让他人代替自己参加考试的

建立了世界上第一个心理学实验室，被称为“科学心理学”之父的心理学家是（  ）。

英语教师要求学生背清26个英文字母时，强调要注意前后字母排列的顺序，从知觉的特性而言，主要体现了知觉的（  ）。

儿童能理解“小刚比小亮高，小亮比小明高，所以小刚比小明高”这样的因果关系表达，但还不能理解“A>B，B>C，所以A>C”这样的抽象合题，说明他们处于皮亚杰的（  ）。

某学生近一段时间认真完成作业并及时上交，发现老师不再点名批评他，就继续认真写作业，按时交作业，这说明他受到了（  ）。

如果学生已经掌握了哺乳动物的相关知识，现在再来认识穿山甲，当教师告诉学生穿山甲是唯一已知具有鳞片的哺乳胎生动物，学生很快就能想到穿山甲具有的特点。这种学习属于（  ）。

人本位的价值取向是把人作为教育目的根本所在的思想主张，其特点主要包括（  ）。

下列选项中，各课程理论流派和其优点对应正确的是（  ）。

依据学校教育的基本实践，德育组成部分的基本方面包括（  ）。

人类思维可以从不同角度进行分类，根据思维探索目标的方向不同，可以把思维分为（  ）。

反射是有机体的基本生命活动，分为无条件反射和条件反射，以下在学校发生的现象属于条件反射活动的是（  ）。

情绪状态包括心境、激情和应激，以下属于激情表现的是（  ）。

意志活动中的动机冲突有多种类型，下面属于回避-回避冲突型的是（  ）。

认知学习理论包括格式塔心理学的早期研究和现代认知心理学的研究，下列关于认知学习理论的观点正确的是（  ）。

三年级的小辉学习成绩一直不理想，于是妈妈采用物质奖励的方法鼓励他，结果他的学习成绩有了很大进步。老师也在课堂上开始关注小辉，并在同学面前表扬他，他心里很高兴。小辉通过努力学习体会到了探索知识的快乐，学习更加用心了。根据奥苏贝尔的动机理论，小辉的学习动机包括（  ）。

人本主义心理学强调教育活动中建立朋友式的师生关系，营造良好、健康的课堂气氛。罗杰斯提出建立和谐师生关系的原则，包括（  ）。