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2020年7月22日山东省济南市高新区教师招聘考试题(精选)

分类:教师公开招聘/山东    来源:fenbi

一、单项选择题。5个小题,每小题1分,共5分
1

老师在给学生上课时,对原理、法则、公式、概念等进行了说明、解释、论证,该老师使用了讲授法中的(  )。

A、讲解
B、讲述
C、讲演
D、讲读
2

根据反应时间与精确性,儿童的认知方式可分为(  )。

A、场独立—场依存
B、沉思—冲动
C、内倾—外倾
D、辐合—发散
3

课的类型一般可分为(  )。

A、新授课/复习课
B、讲授课/实验课
C、单一课/综合课
D、理论课/实习课
4

在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是(  )。

A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
5

张老师讲除法时,告诉学生“除数是小数的除法”,张老师把学生回答的分12个烙饼的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人)。这一做法体现了(  )。

A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
二、多项选择题。9个小题,每小题1.5分,共13.5分
6

下列选项中,属于以言语传递为主的教学方法是(  )。

A、讲授法
B、参观法
C、讨论法
D、读书指导法
7

学校教育中的核心因素是(  )。

A、环境
B、学生
C、教师
D、教材
8

学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,根据新旧知识经验相互作用的情况,学习的方式可以划分为(  )。

A、意义学习
B、机械学习
C、独立学习
D、接受式学习
9

小学生学习的一般特点是(  )。

A、直观—操作性
B、基础—再现性
C、幼稚—发展性
D、指导—模仿性
10

学科课程的主要缺点在于(  )。

A、由于教材知识与儿童现有生活经验、心理经验缺乏直接联系,故容易导致儿童机械被动的学习
B、容易割裂和肢解儿童完整生活世界
C、容易导致学校与现实社会生活的隔离
D、不利于儿童获取必要的个体知识、实践知识
11

学校教育与家庭教育相互配合的方法有(  )。

A、互访
B、校外指导
C、家长会
D、家长委员会