2015年1月12日～14日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。习近平会上强调按照“四个全面”的要求坚定不移地推进廉政建设和反腐斗争。“四个全面”是指（  ）。

①全面建成小康社会

②全面深化改革

③全面依法治国

④全面从严治党

⑤全面建设生态文明

2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广州、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革试验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是（  ）。

国家统计局于2015年1月20日发布数据，经核算，2014年我国国内生产总值636463亿元，按可比价格计算，比上年增长（  ）。

十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为（  ）。

获得2014年度国家最高科技奖的是中国工程物理研究院高级科学顾问（  ）。

2014年6月12日～7月13日，第20届世界杯在巴西举行，冠军球队是（  ）。

2014年6月15日～6月25日，在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是（  ）。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（  ）。

《中学教师专业标准（试行）》提出的基本理念是（   ）。

《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的（   ）。

《中华人民共和国教育法》第十条中规定国家扶持和发展（   ）。

根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条的规定，依法聘任校长的部门是（  ）。

提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的观点，并以“白板说”著称的教育家是（  ）。

决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是（  ）。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程结构特征是（   ）。

华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展动力理论是（  ）。

荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（   ）。

从形态上看，我国现行的学校教育制度是（   ）。

颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循（  ）。

春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（   ）。

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责，自己规划的单元活动中获得有关知识和能力，这种组织形式（   ）。

将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依 据。这体现了教育评价的（  ）。

“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是（   ）。

大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是（  ）。

教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这体现了记忆品质的（  ）。

人们偶然看到天上的白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种是（  ）。

某学生学习英语“七”时，总是发出汉语拼音“七”的音，这种心理现象是（  ）。

在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（  ）。

成语“百折不挠”体现的意志品质主要是（  ）。

有大器晚成者，也有少年早慧者，这体现了个体能力发展的（   ）。

“率真，耿直”反映的个别心理现象是（   ）。

小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。这运用了知觉的（   ）。

用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于（  ）。

国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于（  ）。

埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是（   ）。

“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是终身学习（  ）。

某校将操场改为对外开放的临时停车场并收费管理的行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》（  ）。

我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。（   ）

课外活动的基本组织形式是群众性活动（  ）。

文化对教育既有推动作用又有制约作用（  ）。

个体主观能动性在人的身心发展中起主导作用（  ）。

一般能力又称为智力（  ）。

面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了不适的反应，此时他的视觉感受性提升了（  ）。

胆汁质的小丁冲动、粗心又鲁莽，黏液质的小林冷静、认真又稳重，可见小林的 气质类型比小丁好。（   ）。

负强化的实质就是惩罚（  ）。

2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国法》的决定。这是该法自2000年实施以来的第一次大修。

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、和学校三级课程管理。

《中华人民共和国教育法》第五十三条规定，国家建立以为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费来源。

《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是、乐、射、御、书、数。

在我国，学科课程标准和教科书的编排通常采取直线式和。

一般来说，构成课的基本组成部分是：、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和中心。

基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、学习和探究学习。

中小学德育的基本途径是思想品德（政治）课与的教学。

晚上睡觉前背诵材料的记忆效果最好，主要是因为没有受到抑制的影响。

个体品德的核心部分是。

韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内在性、稳定性和。

最早提出“自我效能感”这一概念的美国心理学家是。

奥苏泊尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与。

有人认为，大学生的学科知识就能胜任中小学教师的岗位要求，从教师专业素养的角度评析这一观点。

丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要性。简述教学过程中如何培养学生的想象力。

问题：

（1）结合案例，分析校长是如何践行教师职业道德规范的。

（2）运用相关教育法律法规，分析案例中张某的行为。

（3）运用相关教育法律法规，分析案例中罗老师的行为。

问题：

结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。

问题：

（1）阐述耶克斯—多德森定律。

（2）运用耶克斯—多德森定律，分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

问题：

（1）案例中教师主要采用了哪种教学方法？结合案例分析该教学方法的运用。

（2）结合案例分析该教师违背了哪些教学原则？