分类:教师公开招聘/安徽    来源:fenbi
下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。
下列各句中,没有语病的一句是( )。
依次填入下面括号处的词语最恰当的一项是( )。
让老年人“脱网”并不现实,( )是合理引导老人上网行为并为他们提供更多替代性选择。子女陪伴,建设老年大学,丰富社区老年人文体活动……尽可能为老年人社交、健身和学习创造条件,让他们有动力放下手机、走出家门,不给他们( )网络的机会。
下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
将以下六个句子重新排列,语序正确的是( )。
①研究表明,佩戴N95口罩时,吸气和呼气的阻力分别增加126%和122%
②二氧化碳分压增高,血氧饱和度降低,还能引起疲劳、头晕、头疼和热应激,在体力活动的情况下更容易造成呼吸困难
③N95口罩并非所有人所有时刻都适合佩戴
④对于心肺功能较弱的人,佩戴N95口罩时不可不慎重
⑤数据显示,连续佩戴N95口罩4小时后,空气交换量减少37%
⑥这就意味着我们很难“呼吸自如”了,而需要“更努力的呼吸”,才能维持正常的压力梯度和空气流量。
下列文学常识,表达不正确的是( )。
在五音中,( )音为五音之第三级。通常相当于今首调唱名中的mi音。
《史记》全书由十二本纪、三十世家、七十列传、十表,八书五部分组成,八书的主要内容是( )。
无产阶级革命家毛泽东评价他:横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,表现了我们民族的英雄气概。这个“他”是指( )。
( )任务群是《普通高中语文课程标准(2017年版)》的第一个任务群,也是为数不多的贯穿高中三个年级学段的任务群。
学习任务群的基本功能就是( )。这体现在必修教材中,就是遵循类似于“物以类聚”的原则,每个任务群“领起”一个或几个“单元”,突出一组“群篇”组合的任务。
借鉴“最佳解释推理”的逻辑方法,形成( )教法,可以对诗歌进行开放性探究。
咏怀古迹其三中写王昭君一生悲剧的诗句,。
《岳阳楼记》中描写作者一心为了国家,吃苦在前,享乐在后的诗句,。
《使至塞上》表达诗人在艰苦环境还享受自然的诗句,。
卧龙跃马终黄土,里的卧龙指的是。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。
简述古代诗词中常见的思想感情。
简述《鲁滨孙漂流记》这一作品主题。
语文教学课程比起其他学科需要彰显更多的个性,请简述其原因。
《儒林外史》是中国古代讽刺文学经典,具有独特的艺术价值,试论述《儒林外史》的讽刺艺术。
“京派”是20世纪30年代活跃在北平和天津等北方地区自由主义作家群,当时也称为北方作家派,试论述“京派”作家的特点。
阅读案例,完成问题。
(案例)大家对“十二金钗”的提法都不陌生,但真要罗列出来又会每每出错。十二金钗到底是哪几个人?十二金钗正册之首是哪个?十二金钗排序有什么讲究吗?很多语文老师也常看不清,学生阅读时更是稀里糊涂。这些问题看似琐碎,其实涉及作品的重要情况态度。
针对红楼十二金钗的问题,刘老师在教学设计上确定了如下课堂环节。
1.请你列出《红楼梦》中自己熟悉的年轻女性。(学生一个接一个在黑板上写出女子名字)
2.请从这些年轻女性中找出自己心目中的十二金钗正册(学生写了满满一黑板名字),并尝试排出顺序。
3.阅读小说中关于十二金钗正册的相关回目和曹雪芹名册的同与异。并做出思考和解释。
4.尝试回答问题:进入正册的统一标准是什么?
5.十二金钗正册排序的理由是什么,请说说自己的思考。
(问题)请对案例中刘老师的课堂环节进行评析。
根据人教版初中语文八年级下册第六单元21课《庄子》二则(节选),设计一篇完成的教导简案,要求包括教学目标,教学重难点,教学方法和教学过程。(附:教材内容节选)
阅读材料,完成写作。
“作为一名乡村教师,为教育扶贫出力,我感到无上的光荣。”在2020年国家脱贫攻坚表彰大会暨脱贫攻坚先进事迹报告会上的讲述,让人们认识了江西省奉新县乡村教师支月英。40年时间里,从风华正茂的“支姐姐”到两鬓斑白的支奶奶,支月英已记不清有多少次打着手电筒在山路独行,有多少次摩托车坏在路上。但她坚守岗位,教育培养了1000多名孩子。山村教育的燃灯者,点着了大山里的发展和希望。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云呼唤另一朵云,如果可以,我愿永远做那棵树那朵云,用自己的灵魂去呼唤另一个灵魂,让更多孩子走出大山,远离贫困”这是乡村教师支月英扎根深山时常念叨的初衷,正是保护乡村教育的情怀和追求。支月英几十年如一日用脚步丈量崎岖坎坷的山路。
请根据材料,结合自身和自己感悟与思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,立意明确。
(2)联系实际,不拘泥于指定材料。
(3)思想清晰,语言流畅。
(4)字数800字左右。