教育史上第一个正式提出的教育起源理论是（  ）。

“当其可之谓时”体现的是下列哪种教育教学原则（  ）。

最重要的课程资源是（  ）。

世界上最早颁布义务教育法的国家是（  ）。

一切教育活动的出发点和归宿是（  ）。

（  ）是教学的基本组织形式。

心理学的“第三势力”是（  ）。

教科书编写的最根本原则是坚持（  ）。

世界上最早的师范教育机构诞生于（  ）。

（  ）是人格的核心。

（  ）在全面教育中起着灵魂和核心作用，起着保证方向和保持动力的作用。

若某校共有学生1000人。要抽取100名学生作为调查样本，则直接抽查的人数为50人的两个班级作为样本的抽样方法是（  ）。

癸卯学制规定义务教育的年限为（  ）。

手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了，这是感觉的（  ）。

画线是阅读时常用的一种（  ）策略。

有些教师在岗位上不认真钻研教材和备课，而是敷衍塞责，觉得“一山更比一山高”，自己差一点也是正常的，这是缺乏（  ）的精神。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（  ）年内不得再次参加教师资格考试。

美国著名教育评价家斯塔弗尔比姆提出CIPP评价模式，其中“C”是指（  ）。

无论一个人站在远处或者站在面前，我们对他身高的知觉并没有发生明显的变化。这体现了知觉的什么特点？（  ）

（  ）是人类和动物的条件反射活动的根本区别。

教师职业道德的灵魂是（  ）。

若儿童帮助他人的原因是：“因为他很痛苦，我能帮助到他我感到很愉快”，则根据艾森伯格的儿童社会道德判断发展阶段论，该儿童正处于第（  ）个阶段。

根据成就目标理论，评价成功的标准不包括（  ）。

在中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育思想的是（  ）。

“内容是否完善？”“如何掌握时间？”等问题是（  ）阶段的教师所关心的。

（  ）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，是操作技能形成的基本条件和途径。

心理学之父指的是（  ）。

书院作为一种教育组织正式形成是在（  ）。

教师的根本任务是（  ）。

“班级”一词的提出者是（  ）。

“以小人之心，度君子之腹”反映的知觉印象效应是（  ）。

事前有预定目的，不需意志努力的注意是（  ）。

小张一边听音乐，一边跑步，这属于注意的（  ）。

记忆过程的第一个基本环节是（  ）。

学习的熟练度达到（  ）时，记忆效果最好，知识最牢固。

（  ）是想象过程中最简单的一种方式，多用于艺术创作和科技发明。

当我们在阅读《水浒传》时，脑海中浮现武松的形象。这种心理现象是（  ）。

根据思维的逻辑性，思维可分为（  ）。

学生在学习过程中解决问题迅速，能当机立断，不优柔寡断，不轻率从事，反映了学生的思维具有（  ）。

下列不属于情绪特征的是（  ）。

教育心理学研究的核心内容是（  ）。

儿童自我意识发展的第二个阶段是（  ）。

小赵在学习时总是喜欢把一系列问题组合起来，倾向于从全盘考虑来解决问题，则小赵的认知方式属于（  ）。

老师对表现优秀的同学进行口头表扬，这属于（  ）。

陈述性知识的最小单位是（  ）。

从品德的形成过程来看，（  ）实际上是对榜样的模仿。

下列不属于学习策略中的元认知策略是（  ）。

（  ）提出了“白板说”和经验主义的观念论。

（  ）被称为古希腊百科全书形式的哲学家。

下列属于违背了为人师表要求的是（  ）。

春秋战国时期，（  ）被称为四大私学中的“显学”。

教师职业的社会地位包括（  ）。

教师常用的德育教育方法有（  ）。

下列影响知识理解的因素有（  ）。

下列影响课堂管理的因素有（  ）。

想象具有的特征有（  ）。

根据学习进行的方式，学习可分为（  ）。

下列对属于道德情感的有（  ）。

下列属于内发论代表人物的有（  ）。

综合实践活动课程的特征有（  ）。

课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。（  ）

教师不仅是课程资源的开发者，而且其本身也是重要的课程资源。（  ）

备课是教学工作的中心环节。（  ）

分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。（  ）

掌握学习是美国心理和教育学家布卢姆提出的。（  ）

专家是校本课程开发的主体。（  ）

黄炎培是我国职业教育的先驱，提倡“大职业教育主义”。（  ）

体育最基本的形式是课间操。（  ）

学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。（  ）

最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的《教育学》，于1939年出版，对中国影响最大，流传最广。（  ）

教学的根本目的是培养全面发展的人。（  ）

古代学校产生于奴隶社会。（  ）

世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是桑代克的《教育心理学》。（  ）

美国心理学家华生是行为主义心理学的创始人。（  ）

学校心理健康教育的对象是有心理障碍的学生。（  ）

知觉是在感觉的基础上产生的。（  ）

根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度是先快后慢。（  ）

爱国守法是教师职业的本质要求。（  ）

组织和培养班集体是班级管理的中心工作。（  ）

为了得到父母的赞赏而努力学习，这种学习动机属于低级的学习动机。（  ）

世界上第一个科学的智力测验是韦氏量表。（  ）

《学记》中的“开而弗达”体现了启发式教育思想。（  ）

班级是学校行政体系中最基本的正式组织，是开展教学活动的基本单位。（  ）

在专制型的师生关系模式下，学生的学习成绩最好。（  ）

心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。（  ）

条件反射既是生理现象，又是心理现象。（  ）

感受性与感受阈限在数值上成反比关系。（  ）

学习失败归因为学生努力不够，不利于提高学生学习的积极性。（  ）

弗洛伊德被中国人誉为西方的“周公”。（  ）

稷下学宫开创我国古代民办高等教育先河，但实际上是为统治者服务的。（  ）