教师职业最早出现于（  ）。

奥地利生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中，首先提出了“印刻”的概念，印刻只在小动物出生后一个短时期内发生，劳伦兹把这段时间称为（  ）。

“庠、序”是指（  ）。

下列不属于维果斯基的发展理论内容的是（  ）。

决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是指（  ）。

“教育是发展健全的个性”此观点出自教育学家（  ）。

联合国教科文组织在1996年的第45届国际教育大会上提出：在提高教师地位的整体政策中，（  ）是最具有前途的中长期策略。

党的十八大提出，把（  ）作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人。

德育过程的基本矛盾是（  ）。

以下选项中，不属于班杜拉自我效能感影响因素的是（  ）。

把心智技能的形成分为认知阶段、联结阶段和自化阶段的心理学家是（  ）。

（  ）又称“Y”型学制，这种学制既能上通高等学校下达初等学校，也能实先中等专业学校与中等职业学校互联。

以弗洛伊德为代表的精神分析学派，把人的性心理发展划分为五个阶段，其中潜伏期是（  ）。

下列关于教育与人口的关系说法错误的是（  ）。

下列属于古代社会教育的特点的是（  ）。

中国第一所师范学校是（  ）。

下列关于经济与教育的关系说法正确的是（  ）。

下列不属于行为主义学派学习理论的是（  ）。

通过系统地收集和分析资料从而衍生出理论的研究方法，其基本宗旨在于从经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假说，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳经验，然后上升到理论。这种研究属于（  ）。

首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的是（  ），相关著作是（  ）依次填入括号中正确的一项是（  ）。

以下选项中属于活动课程特点的是（  ）。

（  ）就是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为方式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。

（  ）认为认知的本质是适应。

以下选项中，关于德育过程实质的表述正确的是（  ）。

我国当代历史上，第一个以法律形式明确规范教育目的的是（  ）。

粉碎“四人帮”后第一次召开关于德育的会议——中小学思想政治教育工作座谈会是在（  ）年。

（  ）是评价教师专业性的核心因素。

按照心理活动的机能分类，性格可以分为（  ）。

（  ）对人的发展起决定作用。

“环境决定论”的代表人物是（  ）。

“促进教育工作者养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念”这体现了教育学的（  ）。

教会学校的教学内容是“三科”、“四学”，合称“七艺”，下列选项不属于“七艺”的是（  ）。

皮亚杰认为影响认知发展的因素有四个方面，下列不属于这四个方面的是（  ）。

（  ）于1985年提出了（  ），强调智力是一套相互关联的加工过程。

关于问题解决的过程，华莱士提出创造性地解决问题经历4个阶段，其中第三阶段是（  ）。

“严慈相济，诲人不倦”指的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（  ）。

根据《中华人民共和国教育法》规定，下列不属于受教育者应履行的义务的是（  ）。

教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的教导，这种方法是（  ）。

教师劳动具有（  ）的特点。

下列属于社会学习模式主要观点的是（  ）。

下列观点属于马克思主义人的本质观的是（  ）。

人人都希望成为群体中的一员，需要同事、朋友的友谊与忠诚，希望自己有稳定的社会地位。上述文字体现了马斯洛需求层次理论中的（  ）。

人的属性包括（  ）。

学校教育促进人的身心发展的功能主要体现在（  ）。

根据美国学者马丁·特罗的研究，如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为（  ）。

1958年9月， 中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”指的是（  ）。

课程目标的来源包括（  ）。

专家型教师和新手型教师存在哪些差异？

布鲁姆教育目标分类理论中在认知领域的六大目标是什么？

教学的任务有哪些？

联系实际论述皮亚杰理论在教学上的应用。

论述什么是算法式教学与启发式教学？举例说明二者在教学中的应用。

根据下列资料，设计教学流程 。

教学内容：小学数学“对称” 

教学资源：课堂教学活动实录光盘 

教学场地：多媒体教室