分类:教师公开招聘/辽宁    来源:fenbi
先秦主张有教无类,因材施教的教育家是( )。
西方最早提出泛智教育和普及初等教育主张,并对班级授课制进行系统阐述的教育家是( )。
教师实现由教书匠向教育家转变的主要条件是( )。
在化学课上,张老师用分子模型和柱图,帮助学生认识乙醇的分子结构,他所使用的教学方法是( )。
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编写的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程开发等方面的指导性文件是( )。
下列体现运用无意注意规律的是( )。
在科学分类中,首次将教学作为一门独立学科划分出来的学者是( )。
人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生,没有一成不变的学生,也没有用处处适用的经验,因此教师不能年复一年的,使用固定的教育教学模式,必须( )。
素质教育中,学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。
学校对故意不完成教育教学任务,并给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )。
下列关于教师职业道德与一般道德说法错误的是( )。
实施素质教育,就是要坚持面向( ),面向世界,面向未来的思想为指导。
师也者,教之以事而喻诸德者也,体现教师职业道德要求的( )。
十年树木,百年树人,体现教师劳动具有( )。
学生知识越多,说明学生能力越强。( )
教学是学校实现教育目的的基本途径。( )
教学任务就是向学生传授知识。( )
简述综合实践活动的主要领域。
简述班主任工作的基本内容。
简述有效组织复习的方法。
王红从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后他精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验就能成为一名好老师,在教学中,王红虚心向教师请教,向同事学习,还经常观看精品课程,然而期中教学考察后,他的教学效果并不理想,学生和同事对他的评价都很一般,这令王红十分不解,极其苦恼。自己是师范院校毕业的,对工作非常敬业,并努力将优秀教师的经验运用到了自己的教学中,可为什么就没有取得理想的教学效果呢?他陷入深深的迷惘中。
1.结合材料分析,王红没能取得良好教学效果的主要原因。
2.并向他提出改进教学的建议。