物理课中，教师采取实验的方法让同学们更直观地看到，这是采用了（  ）的教学方法。 

学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬。学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（  ）。 

《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪，闻声伤心”，这是一种（  ）。 

埃里克森的自卑感对应的是（  ）。

根据遗忘的规律，记忆的效果以（  ）最好。

司马光砸缸体现的是发散思维的（  ）特点。 

一般情况下，在开始之前进行的评价是（  ）。

中国第一个经正式颁布并在全国范围内实际推行的学制是（  ）。  

老师用红笔标注，体现了知觉的（  ）。 

学生在物理学习了“平衡”概念之后，就会对以后学习化学平衡、经济平衡、生态平衡产生影响，这体现了学习的（  ）迁移规律。 

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（  ） 

邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》，这一课程属于（  ）。 

 教师对待家长的不正确的职业道德方式是（  ）。 

教师的知识结构不包括（  ）。

教师职业是一种（  ）。 

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（  ）。 

《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（  ）。

为了避免分科过细而设置的课程是（  ）。

在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（  ）。

在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（  ）策略。 

集体讨论，集思广益的思维训练法被称之为（  ）。 

讲三角形的高时，画出多种图形促进学生理解的教学方式是（  ）。 

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（  ）。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（  ）制定本法。

 课堂中从众现象的产生，一般认为是（  ）的结果。

西方教育心理学的创始人是（  ）。

最早对心智技能进行系统研究的是（  ）。

（  ）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

 激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（  ）。 

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷，体现的是（  ）的基本观点。 

《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是（  ）。 

某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是（  ）。

道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括（  ）。

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系（  ）。

小学生受到的法律保护包括（  ）。 

对学生的评价方式主要有（  ）。

以下对重要他人的说法正确的是（  ）。

我国有关法律法规规定，对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（  ）。

探究式教学法不适合所有的学生。（  ） 

过度重视教育不利于社会经济的发展。（  ） 

2006年起实行的《义务教育法》中规定实行六三制义务教育。（  ） 

教师和学生之间是平等的，因此老师和学生是朋友的关系。（  ） 

老师体罚学生，关学生禁闭，均侵犯了学生的人身自由权。（  ） 

学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。（  ） 

思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。（  ） 

所有行为变化都是由学习引起的。（  ） 

布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。（  ）

桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。（  ）