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现藏于湖北省博物馆的曾侯乙编钟属于( )。
顾恺之提出“四体妍蚩,本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中”。这句话的美丑对绘画不是重要的,传神的关键是( )。
哥特式建筑是兴盛于中世纪晚期的建筑风格,代表建筑米兰大教堂位于( )。
中国古代的玉器有特定的意义和功能,其中玉璧主要用于( )。
《威伦道夫的维纳斯》是人类早期艺术的代表,它的艺术类型是( )。
发源于西汉时期陕西,用灯光照射兽皮或纸折雕刻的人物剪影来表现故事的术是( )。
《无名女郎》是19世纪俄国巡回展览画派的作品,其作者是( )。
下面所示商代青铜器纹样名称是( )。
宋代崔白《双喜图》按题材划分为( )。
下图书法作品属于楷书的是( )。
园林艺术中的“枯山水庭院”属于( )。
学生以小组团队形式,按照明确分工和交互,完成共同学习任务的方式是( )。
下列印象主义及作品对应正确的是( )。
位于陕西西安的大雁塔,是唐代著名建筑遗存,其建筑材料为( )。
德国文艺复兴的代表是( )。
诗句“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春华”所指的中国传统工艺是( )。
具有浓郁民族风格和传统文化特点的水墨动画片是中国独创的动画片种类。下列属于水墨动画片的是( )。
美国抽象主义雕塑家亨利·摩尔的作品无论题材和形式都具有人性意味和抽象形体美。下列属于其作品的是( )。
古希腊雕塑《米洛斯的阿弗洛狄特》体现了古希腊追求的理想美,这尊雕塑的站姿是( )。
《中国民间美术》一课的教学目标中“掌握民间美术概念,理解民间美术艺术特征和表现形式”属于( )。
荷兰风格派艺术家里特维特《红蓝椅》运用单纯色彩和几何结构进行设计,这理念源自( )。
下面绘画作品作者和名称对应正确的是( )。
在透视学中,作画者眼睛的位置也是视线观察的出发点,被称为( )。
通过咏物诗“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,能想到的是( )。
以下画论出自石涛所著的《苦瓜和尚画语录》的是( )。
色彩对视觉合理有一定的影响,如暖色、高明度色具有膨胀感和扩张感。( )
1919年德国创办的包豪斯学校是世界上第一所专业雕塑学院。( )
素描以水为媒介调和颜料作画,画面具有透明轻快、流畅滋润、水色交融的特点。( )
《关注身边的美术遗存》一课教学中,要注重培养学生具有文明的眼光、艺术的鉴赏能力和人文的情怀。( )
明代绘画史上合称“青藤白阳”的两个人是徐渭和王冕。( )
德拉克洛瓦是17世纪巴洛克艺术的杰出画家。( )
在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断的行为是美术创作。( )
《义务教育美术课程标准(2011版)》中指出,“综合·探索”学习领域是通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及解决问题的学习领域。( )
塞尚在创作中试图实现一种新的写实结构,并力求对所见的事物进行高度理性的综合,被誉为“现代艺术之父”。( )
展子虔的《游春图》从布局到画法都可以看出其对李思训《江帆楼阁图》的继承关系。( )
写出图中绘画作品的名称、作者并简析艺术特色。
写出图中建筑作品的名称、建筑类型、功能及艺术特色。
以下是《新石器彩陶纹饰》一课的教学片段。
片段一:教师在大屏幕上出示两个不完整的成语词条“金西坠”“宫折桂”并组织学生进行成语填字游戏,学生学习兴趣高涨,课堂气氛热烈。
片段二:教师利用投影展示新石器时代彩陶器上典型的蛙形纹饰,并在黑板上手绘演示蛙形纹饰造型的演变过程。学生认真观看,积极思考。
片段三:教师组织学生到当地博物馆参观馆藏新石器彩陶器,引导学生利用已学知识观察、理解、评述相关陶器纹饰,学生仔细观察,尝试评述。
美术课堂教学中常用的教学方法有游戏法、练习法、演示法、示误法、参观法、读书指导法等。请从所给的方法中,选出每个片段教师使用的一种教学方法,并写出该方法在课堂教学中的作用。
完成一枚狗年生肖邮票的设计。
要求:
(1)邮票中必须包含狗的形象。
(2)表现手法运用恰当。
以“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”为主题,用黑白手绘的形式创作一幅绘画作品。
《清明上河图》是宋代风俗画家张择端的代表作品,全卷采用全景式构图,内结构分为三个段落,开端为郊区农村风光,中段是以虹桥为中心的汴河及其两岸的船车运输、手工业和商业贸易活动;后段是城门内外、街道纵横,车水马龙的繁荣景象。全以严谨精细的笔法,展现出北宋都城汴梁的繁荣景象,具有极高的艺术价值和历史文献价值。
以下是某位老师进行《清明上河图》一课教学时使用的导入环节,请你写“新课学习”环节的教学设计,要求教学方法和手段的运用合理有效。
教学目标:(略)
教学重难点:(略)
教学过程:
(一)导入,教师将《清明上河图》1∶1仿品画卷展示给学生,学生们争相观看,异常兴奋。教师介绍《清明上河图》的相关信息。
(二)新课学习。
(三)总结评价(略)。