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2017年吉林省特岗教师招聘考试《教育专业基础》真题

分类:特岗教师/吉林    来源:fenbi

一、判断题。请对下列命题做出判断。(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1

《中华人民共和国教育法》规定:学校及其它教育机构具有拒绝任何组织和个人对教育教学活动非法干涉的权利。(  )

2

义务教育学校对于违反学校管理制度的学生可以给予开除。(  )

3

教师享有按时获取工资报酬。享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利。(  )

4

《论语》是世界上最早论述教育问题的专著。(  )

5

根据儿童身心发展的个别差异性的特点,教学活动应当循序渐进的进行。 (  )

6

熟悉地骑车,熟练地织毛衣等活动中的注意是随意后注意。(  )

7

学校课程是固定的,一成不变的。 (  )

8

德国心理学家苛勒是心理学史上第一个对遗忘进行实验研究的人。(  )

9

美国心理学家卡特尔提出流体智力和晶体智力的概念。(  )

10

人的认知过程,情绪,情感和意志统称为个性倾向性。(  )

二、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
11

左手画圆、右手画方,所体现的注意品质是(  )。

A、注意的转移
B、注意的分配
C、注意的稳定性
D、注意的广度
12

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是(  )。

A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退
D、抑制
13

小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛、稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生,他的气质类型属于(  )。

A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
14

教育心理学创始人桑代克提出的尝试—错误理论属于(  )。

A、行为主义
B、人本主义
C、建构主义
D、机能主义
15

不属于学习策略中的资源管理策略的是(  )。

A、环境资源管理
B、社会资源管理
C、时间管理策略
D、精细加工策略
16

生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚,恨及袈裟”反映的知觉映象效应是(  )。

A、晕轮效应
B、刻板印象
C、首因效应
D、近因效应
17

埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为(  )。

A、自主感对羞耻感与怀疑
B、自主感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
18

不属于《中华人民共和国教育法》规定受教育者享有的权利的一项是(  )。

A、使用图书权利
B、获得奖学金、助学金权利
C、选举权和被选举权
D、获得学位证书权
19

在维果斯基“最近发展区”理论基础上提出的教学原则是(  )。

A、启发性原则
B、量力性原则
C、理论联系实际原则
D、直观性原则
20

提出“不愤不启,不愤不发”思想的是(  )。

A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
三、简答题。请按题目要求,进行简答。(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
21

简述教师职业道德素养的主要内容。

22

简述影响学习迁移的因素。

四、论述题。请按题目要求,进行论述。(本大题共1小题,每小题6分,共6分)
23

论述我国现阶段基础教育课程改革的具体目标。