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2019年3月16日天津市滨海新区教师招聘考试《教育综合知识》真题

分类:教师公开招聘/天津    来源:fenbi

一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。(本题15小题,每小题0.4分,共6分)
1

在汉语中,最早将“教”和“育”连起来使用的教育家是(  )。

A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
2

某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节,他的这种行为属于(  )。

A、自我认识
B、自我调控
C、自我体验
D、自我矫正
3

几位同学邀你去看电影,而你却需要准备第二天的讲课稿,最后你终于克制了自己,谢绝了邀请,这主要是一种(  )。

A、知觉过程
B、思维过程
C、感情过程
D、意志过程
4

(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。

A、程序教学
B、组织教学
C、个体教学
D、指导教学
5

教师在班会上对一个同学的不诚实行为进行批评,这对其他同学而言是一种(  )。

A、直接强化
B、惩罚性强化
C、替代性强化
D、间接答案
6

工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为(  )。

A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
7

家长告诉王亮:“你只要考出好成绩就不会挨骂”,这属于操作性条件反射规律中的(  )。

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
8

对物体的知觉倾向于外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于(  )。

A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
9

林立在这次考试中取得了非常好的成绩,老师和家长都给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(  )。

A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
10

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于(  )。

A、感性概括
B、理性概括
C、形象直观
D、知识迁移
11

在教学任务中处于基础地位的是(  )。

A、发展学生的智力
B、培养学生的道德品质
C、培养学生的能力
D、传授基础知识和基本技能
12

某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学,这位教师所遵循的学习理论是(  )。

A、行为主义学习理论
B、认知结构学习理论
C、认知同化学习理论
D、建构主义学习理论
13

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是(  )。

A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
14

学生刘亮在寒假期间擅自翻越学校围墙,导致左腿摔伤,对于刘亮所受伤害,下列选项中正确的是(  )。

A、学校存在过错,应当承担赔偿责任
B、学校没有过错,无需承担赔偿责任
C、学校没有过错,但要承担赔偿责任
D、学校存在过错,但可免除赔偿责任
15

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,把(  )作为教育工作的根本要求。

A、全面贯彻党的教育方针
B、改革创新
C、育人为本
D、创新教育培养机制
二、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,多选、错选或少选均不得分。(本题5小题,每小题0.8分,共4分)
16

常用的组织策略有(  )。

A、提问
B、列提纲
C、记笔记
D、画图形
17

下列能够体现学习迁移的是(  )。

A、“举一反三”
B、“抛砖引玉”
C、“闻一知十”
D、“触类旁通”
18

影响课堂气氛的主要因素有(  )。

A、教师的领导方式
B、教师对学生的期望
C、班级的规模
D、教师的情绪状态
19

前运算阶段的思维特征主要有(  )。

A、以为外界的一切都是有生命的
B、一切以自我为中心
C、认知活动具有相对具体性
D、思维具有不可逆性
20

下列关于遗忘规律的表述不正确的是有(  )。

A、遗忘的发展是均衡的
B、研究采用无意义音节作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量进行的
C、及时复习能较为有效地减少或防止遗忘
D、遗忘规律最早是由美国心理学家艾宾浩斯研究得出
三、填空题。请将题目空白处补充完整。(本题10小题,每小题1分,共10分)
21

教师备课要求写出三种计划,这三种计划是学期(或学年)教学进度计划,课题计划和()计划。

22

新课程倡导的学习方式有自主学习、()、()。

23

处于()阶段的教师,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”、“同学们怎么看我?”等。

24

学习效率和动机水平之间存在()关系。

25

新课程改革提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。

26

成就动机理论认为()倾向于选择非常容易或者非常困难的任务。

27

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这是心理学上的()迁移。

28

“揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的阶段性和()。

29

奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。

30

“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是()冲突。

四、简答题。请按题目要求,进行简答。(本题2小题,第1小题2分,第21小题3分,共5分)
31

何谓学校文化?(2分)

32

教师布置作业时应遵守哪些要求?(3分)

五、论述题。请按题目要求,进行作答。(本题1小题,共5分)
33

简述你对“教学有法,但无定法”的理解。(5分)