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2013年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题

分类:教师资格/幼儿    来源:fenbi

一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。
1

由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该(  )。

A、背对幼儿,采用镜面示范
B、面对幼儿,采用镜面示范
C、面对幼儿,采用正常示范
D、背对幼儿,采用正常示范
2

两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿(  )。

A、情绪的发展
B、动作的发展
C、自我意识的发展
D、认知的发展
3

中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。

A、道德感的发展
B、羞愧感的发展
C、美感的发展
D、理智感的发展
4

 渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿(  )。

A、自信心的发展
B、自尊心的发展
C、自制力的发展
D、移情的发展
5

为了解幼儿与同伴交往的特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于(  )。

A、访谈法
B、实验法
C、观察法
D、作品分析法
6

幼儿园教育工作评价应当(  )。

A、以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B、以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C、以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D、以家长评价为主。幼儿等参与评价为辅
7

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是(  )。

A、为更好地促进幼儿发展提供依据
B、为教师专业成长提供依据
C、为建立幼儿档案提供依据
D、为检查评比提供依据
8

下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是(  )。

A、经费投入
B、师幼互动
C、教师学历
D、高档园舍
9

下列属于幼儿园语言教育目标的是(  )。

A、能认读拼音字母
B、能清楚地说出自己想说的事
C、能认读一定量的汉字
D、能正确书写常用汉字
10

下列有关幼小衔接的说法,正确的是(  )。

A、幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化
B、幼小衔接完全是幼儿园的责任
C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展
D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
二、简答题。根据题目要求,回答下列问题。
11

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?

 

12

有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查,调查题目是“要全面真实的了解你园的保教质量,你认为最好什么时间段到你园”,调查结果如图所示,请从幼儿一日生活的意义和角度,阐述你对这一结果的看法。

三、论述题。根据题目要求,回答下列问题。
13

根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园为什么不能“小学化”。

四、材料分析题。根据材料,回答对应的问题。
(一)

齐齐是幼儿园的一个孩子,胆子很小,上课从来都不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。

14

(1)造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?

(2)你认为该怎样帮助齐齐?

(二)

       下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来。张老师就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气……

15

(1)你认为张老师的做法合适吗?为什么?

(2)你认为张老师应该怎么做?

五、活动设计题。根据题目要求,回答问题。
(三)

       中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待“客人”主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说。

       孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气。

16

请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的方法。

(1)写出问题的原因分析。

(2)教学目标。

(3)教育指导内容,方法。