教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。

决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。

现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，注重公平性和大众性，这体现了现代教育的( )。

我国在外国建立孔子学院，这体现了教育的哪种文化功能?( )

“关键期”说明人的身心发展具有( )。

对童年期的学生来说，在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。

主张教育的目的应以社会价值为中心，应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点是( )。

学校体育的基本组织形式是( )。

英国近代学校教育制度是一种典型的( )。

教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有( )。

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生 “做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是( )。

教师进行教学的主要依据是( )。

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是( )。

教师不能满足于 “授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。

罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观，他在教学中贯彻了( )。

在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。

教学工作的中心环节是( )。

现代教学的基本组织形式是( )。

保加利亚洛扎诺夫的暗示教学法尤其适用于( )。

建设班集体的前提和基础是( )。

课外活动的基本组织形式是( )。

李老师讲课时，迟到的小军突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )。

教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配，这是因为( )。

人们由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为( )。

人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象。并用词语加以概括赋予它明确的含义。这种知觉特性称为( )。

初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，这种现象属于( )。

学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。

丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持的方法属于( )。

一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。

早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，小明推断昨天夜里一定下雨了。这体现了思维的( )。

小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。

小明在一篇作文中，创造了一个英雄人物，这种现象属于( )。

小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于( )。

小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的( )。

在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是( )。

学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机，这种学习动机属于( )。

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。

某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其( )。

一个儿童活泼外向，思维敏捷，善于交际，灵活多变，他的气质类型主要属于( )。

小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。

一般认为智力落后者的智商在( )。

诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的( )。

弹钢琴、踢足球等技能属于( )。

《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合( )。

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在学业成绩和品行上有( )。

初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段适龄儿童、少年( )。

《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的( )。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校不得设( )。

某小学黄老师把一个学习成绩差的学生叫作 “学渣”。这个学生因此在同学面前抬不起头，造成恶劣影响。对于黄老师的行为，学校依法可以给予( )。

《中华人民共和国教师法》规定，学校与教师签订聘任合同，应当遵循的原则是( )。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，中小学校不得对学生( )。

对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为，侵害了未成年学生的( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，义务教育的战略性任务是( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼( )。

学生干部选举前，有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾，陈老师予以拒绝，陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求?( )

在教育教学活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )

“全面贯彻国家教育方针”“依法履行教师职责权利”是下列哪一项教师职业道德规范的要求?( )

我国义务教育阶段的学制有( )。

教师的知识素养包括( )。

中小学教师选择教学方法的根据是( )。

学校教育和家庭教育协调的常用方式有( )。

下列选项中，属于特殊能力的有( )。

下列选项中。符合短时记忆特点的有( )。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，下列选项正确的有( )。

下列选项中，体现能力水平差异的有( )。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行的义务有( )。

在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是( )。

教学过程有哪些规律?

避免遗忘的措施有哪些?

某校初二学生小明是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中，听课不专心。经常找周围同学说话，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时，他不仅毫无羞怯之意，反而很高兴。平时，小明有些以自我为中心，他顽皮，好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背面给同学或老师起绰号，有时还无缘无故地欺辱同学。
当然，小明也有值得肯定的地方，他性格率直，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会都能给班里争光。
请结合案例回答：
如果你是班主任，根据材料中小明同学的表现，在对他的教育中，应该贯彻哪些德育原则? (4分)
运用哪些德育方法?(4分)
请结合材料加以分析。(2分)