公开真题库2017年内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学真题及解析
分类：特岗教师/内蒙古 来源：233网校
一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多选、漏选均不得分。共10题，每题1分，共10分)
1
教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。
A、线性关系
B、顺序排列关系
C、协同作用
D、互为倒置作用
2
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和（）的变革。
A、管理方式
B、学习方式
C、通讯方式
D、合作方式
3
在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和（）地区覆盖。
A、民族
B、沿海
C、沿边
D、东部
4
在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息（）的作用。
A、译码
B、解释
C、发布
D、编码
5
微课以微视频作为主要载体，聚焦于（）教学问题，具有短小、精悍的特点。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
6
目前的媒体计算机CPU内部存储信息采用的是（）数据编码。
A、十进制
B、八进制
C、六进制
D、二进制
7
Excel是（）系列办公软件中的电子表格软件。
A、Baidu
B、google
C、offiee
D、flash
8
在编写教案时．教师要充分注意选用真实可靠的案例才能保证较好的教学效果，这遵循的是（）原理。
A、共同经验
B、最小代价律
C、重复作用
D、信息来源
9
教学中所谓的（）具备两个基本特征，问题的目标很明确和解决方法是确定的。
A、结构不良的问题
B、结构良好的问题
C、复杂的问题
D、决策问题
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教学测验后．比较两个班级学生的分化程度，主要利用（）进行评析。
A、中位数
B、平均数
C、标准差
D、极差
二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。共5题，每题答对2分，少答1分，共10分)
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按照系统论的观点．教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括（）三个层次。
A、知识目标
B、课程目标
C、单元目标
D、课时目标
E、技能目标
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教学设计的特点有（）。
A、运用系统的观点和方法
B、强调建立可操作的具体教学目标
C、强调对教学对象的了解
D、强调对教学对象的学习需要的分析
E、注意教学效果评价及反馈
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戴尔经验之塔中处于中层观察经验具有的特点是（）。
A、比上层媒体传递的经验具体
B、比下层媒体传递的经验抽象
C、讲的是要求学习后的勤学
D、有利于培养学生的观察能力
E、提出了教学媒体的优势和不足
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学生的学习活动，往往要借助于信息工具来完成，根据对学习者学习提供支持的差异．这些工具可划分为（）三类。
A、效能
B、课件
C、认知
D、交流
E、研发
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按教学阶段划分，教学评价可分为（）。
A、表现性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、资源性评价
E、总结性评价
三、简答题(共4题，每题4分。共16分)
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简述编写学习目标的基本要素(ABCD模式)。
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简述认知结构变量的内容。
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简述掌握学习模式中矫正教学的含义。
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简述新课程评价理念的主要观点。
四、案例分析题(14分)
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请选择你所熟悉的学段(小学或者初中)某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境(有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等)的一节课的教学设计方案，具体要求如下：
(1)进行学习者特征的分析；
(2)进行学习内容的分析；
(3)说明本节课的学习目标；
(4)列出本节课的教学重点；
(5)列出本节课多媒体课件使用目标及作用；
(6)说明教学重难点的解决策略；
(7)规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；
(8)画出教学过程展开的流程图；
(9)简单介绍本节课的教学设计理念。
(1)进行学习者特征的分析；
(2)进行学习内容的分析；
(3)说明本节课的学习目标；
(4)列出本节课的教学重点；
(5)列出本节课多媒体课件使用目标及作用；
(6)说明教学重难点的解决策略；
(7)规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；
(8)画出教学过程展开的流程图；
(9)简单介绍本节课的教学设计理念。