《教育部2015年工作要点》指出，要全面（　　），引领、保障教育事业改革发展。

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现的教学原则是（　　）。

下列不属于智力因素的是（　　）。

发现学习的首倡者是（　　）。

一个好的研究课题所具有的特点不包括（　　）。

教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是（　　）。

教育改革的核心是（　　）。

校本研究的主体是（　　）。

教师最核心的职责与任务是（　　）。

不符合新课程改革下教师新角色的是（　　）。

((2015年国务院政府工作报告》关于教育的部分，核心词是“安全”和“质量”。（　　）

《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。（　　）

中国历史上最早专门论述教育问题的著作是《论语》。（　　）

最早提出“教学具有教育性”的教育家是赫尔巴特。（　　）

“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的复杂性。（　　）

在教学中要充分发挥教师主导和学生主体的作用。（　　）

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。（　　）

备课环节是上好课的先决条件，备课时教师要将全部精力放在备教材上。（　　）

教育现代化就是指学校教育设施的现代化。（　　）

做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生转化工作。（　　）

2014年教师节前夕，习近平总书记访问北京师范大学并提出“四有”好老师标准，即（　　）。

教育部要求在各级各类学校的学生中开展“三爱教育”，即（　　）。

“四书”指的是（　　）。

教学工作的基本环节包括（　　）。

《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，其中包括（　　）。

党的十八大提出，要把__________ 作为教育的根本任务。

教师将不遵守纪律的学生赶出课堂或赶回家，侵犯了学生的__________ 。

最早将教学过程思想即 __________ 统一的观点，其提出者是孔子。

古希腊教育家 __________ 有名言“教育不是灌输，而是点燃火焰”。

__________ 是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的重要力量。

根据发展水平不同，思维可分为直觉动作思维、__________ 思维和抽象逻辑思维。

教育研究的基本过程包括选择研究课题、查阅研究资料、进行研究设计和制订研究计划、收集和整理资料、开展研究、__________。

探究式教学以 __________ 为中心，注重学生独立活动的开展，注重学生的元认知，注重体验式教学，有利于培养学生的探究与思维能力。

__________ 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。

心理健康教育的总目标：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生 __________ 的心理素质，促进学生人格的健全发展。

《基础教育课程改革纲要》倡导学生要主动参与，乐于探究，勤于动手。这些旨在培养学生的哪些能力?(4分)

班主任如何组织培养班集体?(5分)

党的十八大倡导的社会主义核心价值观的基本内容有哪些?(6分)

课堂上，教师组织合作学习环节，我们经常看到：教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。往往座位的编排是按照学生的高矮次序，男、女生搭配而成的。教师抛出一个问题(或者来自学生提出的问题)后，教室内立即一片嗡嗡声，感觉每个人都在发言；一两分钟后，教师喊“停”，请固定的小组代表发言，学生一张口就是“我认为……”“我觉得……”
请用现代教育理论的有关知识针对以上现象逐条做出评析。