2016年教师招聘考试《幼儿园教育理论综合知识》真题及答案(3)

本大题共20小题，每小题1分，共20分。

世界上第一所幼儿园的创立者是（　　）。

A、洛克

B、夸美纽斯

C、福禄贝尔

D、卢梭

促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。

A、良好的智力品质

B、良好的道德素质

C、良好的身体素质

D、良好的个性品质

学前教育阶段美育的重点在于培养幼J1（　　）。

A、美学知识

B、发现美、欣赏美的能力

C、表现美的技能

D、审美动机

矫正幼儿口吃的主要方法是（　　）。

A、密切关注

B、严格要求其改正

C、让幼儿多说话

D、解除紧张

我国的（　　）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。

A、《幼儿园教育纲要》

B、《幼儿园工作暂行管理条例》

C、《幼儿园工作规程》

D、《幼儿园暂行教学纲要》

俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（　　）。

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、二因素论

D、相互作用论

从狭义上理解，幼儿园环境是指（　　）。

A、幼儿园生活环境

B、幼儿园心理环境

C、幼儿园教育的一切外部条件

D、幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素总和

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

A、注意倾听

B、言语专业化

C、注意蹲下去与孩子平等对话

D、用点头、抚摸鼓励幼儿

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（　　）。

A、按规定不能用

B、小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C、说否定句有损教师形象

D、容易造成幼儿的逆反心理

小明特别想吃西瓜，就告诉妈妈，爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于（　　）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。

A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B、幼儿好模仿

C、幼儿分不清左右

D、使幼儿看得更清楚

环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（　　）。

A、目的性

B、优美性

C、教育性

D、多样性

如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明（　　）。

A、老师的指导是成功的

B、老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

C、老师实现了美术教育的目标

D、儿童都很喜欢临摹画

人类短时记忆的广度约为（　　）。

A、5±2个信息单位

B、6±2个信息单位

C、7±2个信息单位

D、8±2个信息单位

儿童心理发展的关键期主要表现在（　　）。

A、儿童个性发展上

B、儿童智力发展上

C、儿童语言发展和感知觉方面

D、儿童动作发展上

下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是（　　）。

A、幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性

B、随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解

C、幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽

D、表象活跃，但以具体形象居多

情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（　　）。

A、传递功能

B、唤起功能

C、调节功能

D、信号功能

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是（　　）。

A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识

B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣

C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语

D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（　　）。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

某教师在美术教育中，用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（　　）。

A、作品临摹法

B、情境观察法

C、语言指导法

D、联想迁移法

本大题共5小题。每小题2分。共10分。

下列属于家园合作方法的有（　　）。

A、家访

B、家长开放日

C、家长学校

D、家长委员会

E、家园联系簿

教育实验的一般程序包括（　　）等几个步骤。

A、规划设计

B、确定课题

C、实验没计

D、实施设计

E、总结整理

安德森认为心智技能的形成包括（　　）。

A、活动定向阶段

B、活动操作阶段

C、认知阶段

D、联结阶段

E、自动化阶段

性格的特征差异表现在（　　）。

A、神经系统特征

B、对现实的态度

C、理智特征

D、情绪特征

E、意志特征

我国幼儿教师的义务有（　　）。

A、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B、按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动

C、关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展

D、制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为

E、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

本大题共10小题。每小题1分。共10分。

教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（　　）

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。（　　）

奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是旋律而不是节奏。（　　）

小学教育是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。（　　）

高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。（　　）

智能玩具会完全取代传统玩具。（　　）

教育工作是一项极复杂、极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（　　）

气质无所谓好坏，但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为，如果不加以正确对待，将会成为形成不良个性的因素。（　　）

幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识，这说明幼儿园课程具有生活性。（　　）

技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之一。（　　）

本大题共4小题，每小题3分，共12分。