2010年2月12日至15日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创________更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进_________提供强大的动力。

从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是（）。

2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指（）。

下图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时（）。
 
①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式
③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务

2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是（）。

2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书是（）。

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括（）。
①毛泽东思想②邓小平理论
③“三个代表”重要思想④科学发展观

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。

《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）。

根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格、丧失教师资格”的是（）。

县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的（）。

除国家另有规定之外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满（）

教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（）。

下列现象中，不属于教育现象的是（）。

“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（）。

下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。

多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力．智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是（）。

下列选项属于班级管理常用的模式是（）。

提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）。

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

下列不属于新课程结构特点的是（）。

通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（）。

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要（）。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

下列选项属于教育的基本要素的是（）。

“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（）。

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要（）。

英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）。

下列选项体现记忆敏捷性品质的是（）。

我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（）。

北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是（）。

古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（）。

下列选项体现趋避冲突的是（）。

对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是（）。

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否（）。

中国共产党执政兴国60周年取得了巨大的成就。目前，我国已成为世界第_______大经济体、第二大贸易国和第一大外汇储备国。

截至2010年3月，我国高速铁路运营里程达6552公里，居世界第一位。4月26日_______高铁也正式开通运营，这对推动闽台经济发展具有重要意义。

2010年4月，为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委、省政府决定设立________综合实验区，积极探索对台交流合作先行先试的新模式。

保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循________与保护相结合的原则。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，________年内不得参考教师资格考试。

《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的_______和规范字。

个体发展是指身体的发展和________的发展。

1999年，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：素质教育要面向________。

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置________并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。

新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、________。

新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的________。

教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和_______的作用。

有目的、有计划、比较持久的知觉是________，它是知觉的最高形式。

一种比较持久、微弱、具有渲染性的情绪状态是________。

品德心理结构的成分包括：道德认识、________、道德意志和道德行为。

基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

简述思维过程中影响问题解决的因素。

阅读下列材料，并回答问题。
丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰。李先生早已发觉，却未当场批评，而是下课时轻声说：“××和××等一下再走。”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的宽容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。
你从上述材料中领悟到哪些师德规范?

阅读下列材料，并回答问题。
材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。
材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。
针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。

阅读下列材料，并回答问题。
甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?

阅读下列材料，并回答问题。
齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。
(1)试述影响能力形成与发展的因素。
(2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?

我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下：

次序	特征	次序	特征
1	教学方法好	6	对人对事公平合理
2	知识广博，肯教人	7	负责任，守信用
3	耐心温和，容易接近	8	说到做到
4	实事求是，严格要求	9	有政治头脑，关心国家大事
5	热爱学生，尊重学生	10	讲文明，守纪律

如果你是新任教师，请从教师素养的角度。阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师。