( )是教育工作的出发点和归宿。

最早提出班级授课制的教育家是( )。

“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )原则。

教学过程中，学生以学习( )为主。

教师通过示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识的教学方法是( )。

教学工作的中心环节是( )。

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。

学生在课堂上显得紧张而拘谨、心不在焉，老师提问时反应迟钝。这属于下列哪一种课堂气氛?( )

班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。

能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是( )。

“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是( )的观点。

某教师在班上推出一条新规：能坚持每天按时独立完成作业的学生。期末时可获得加分的奖励。这属于一种( )手段。

下列不属于内部学习动机的是( )。

下列不属于元认知策略的是( )。

会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车，这体现的是一种( )。

根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论，下列处于最低层次的是( )。

下列有关教师职业道德的主张，哪一项不是由孔子提出的?( )

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，体现了中小学教师职业道德要求中的哪一项?( )

学生出现中暑现象，下列处理方法中错误的是( )。

发生大火灾，下列逃生急救方法中错误的是( )。

( )教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

( )用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。

提出“活教育”理论的学校是( )。

提出“活教育”理论的教育家是( )。

儿童对语言的掌握都是从( )开始的。

幼儿记忆发展的特点不包括( )。

新生儿最发达的感觉是( )。

下列哪一项不属于儿童的高级情感?( )

婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在( )。

关于幼小衔接，下列说法正确的是( )。

幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。

角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的( )。

下列属于有规则游戏的是( )。

幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。

幼儿表达意见时，成人的下列反应中不恰当的是( )。

幼儿园大班人数一般是( )。

预防幼儿视力问题的最佳方法是( )。

幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的哪三点靠在身高仪立柱上?( )

幼儿缺乏维生素D会导致( )。

幼儿乎吸道传染病的主要传播途径是( )。

对幼儿自我效能感影响最大的是来自他人的替代性经验。 ( )

对于有多动症倾向的幼儿，最有效的方法是加强自控训练。 ( )

幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 ( )

幼儿园的教育活动既要适合幼儿的现阶段水平，又要具有一定的挑战性，这样才能促进幼儿不断发展。 ( )

幼儿教师是幼儿的监护人。 ( )

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ( )

幼儿园教育工作评价以教师自评为主。 ( )

发现幼儿患病时，幼儿教师可以自行给幼儿用药。 ( )

幼儿园正餐间隔时间一般为5小时。 ( )

幼儿园内禁止吸烟、饮酒。 ( )

幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、__________、科学、__________五个领域。

幼儿园是对幼儿实施__________和__________的机构。

幼儿园的适龄幼儿一般为__________周岁至__________周岁。

幼儿每天的户外活动时间一般应不少于__________小时，其中体育活动时间不少于小时。季节交替时要坚持。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是：__________为本，__________为先，能力为重，终身学习。

请按照由低层次到高层次的顺序，写出马斯洛需求层次理论中提出的人类五大需求。(5分)

幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些?(6分)

芳芳是一名四岁的幼儿，自入园后，她不像其他小朋友那样爱哭闹，反倒十分安静，从不吵闹，甚至从不说一句话，也不主动和其他小朋友交往，常常一个人静静坐着，看着其他小朋友玩。游戏时间分配玩具时，其他小朋友争先恐后跑到老师面前吵着要飞机、要布娃娃、要小汽车，芳芳却安静地坐在座位上，眼巴巴看着老师。老师问她：“你想玩玩具吗?”芳芳小声回答：“想。”老师又问：“你想玩什么?”芳芳不说话，只是用手指了指布娃娃。
通过与芳芳家长交流，老师了解到芳芳从小较为内向、胆小，加之父母工作忙，从小由不同方言的外婆和奶奶照顾，故而较少使用普通话与人交流，使得芳芳的语言表达能力较为落后，而且据芳芳父母说，她在上幼儿园初期曾尝试着用方言与小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分伤心。
请回答：
(1)造成芳芳退缩性行为的原因有哪些?(3分)
(2)作为芳芳的老师，你会采取哪些对策?(6分)

请围绕健康领域的教学目标，以“学刷牙”为主要教学内容，设计一个幼儿园中班教学活动方案。方案至少需包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动步骤或过程等要素。