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历年广东教师招聘考试《心理学》真题及答案(精编)

分类:教师公开招聘/广东    来源:233网校

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。将正确答案的选出来,错题、多选或未选均不得分。
1
【2014年广东深圳事业单位高中真题】意志的()是指能够自觉、灵活地控制自己的情绪。以约束自己产生与完成任务相反行动的良好意志品质。
A、果断性
B、自觉性
C、自制力
D、坚持性
2
【2013年广东深圳事业单位小学真题】对程序性记忆判断不正确的一项是()。
A、它是指如何做事情的记忆
B、它包括对知觉技能、认知技能、运动技能的记忆
C、这类知识的记忆往往比较快
D、它一旦形成.往往不需要意识的参与
3
【2014年广东茂名滨海新区真题】朱同学在得知父亲因车祸离世的消息后悲痛欲绝、痛哭流涕,还出现了短暂的意识丧失,这种强烈的爆发式的情绪状态属于()。
A、心境
B、激情
C、应激
D、移情
4
【2013年广东深圳事业单位高中真题】从暗示的角度来看,“话里有话”是一种()。
A、环境暗示
B、语言暗示
C、行为暗示
D、制度暗示
5
【2013年广东深圳事业单位中学真题】期末到了,学生们为了迎接考试而紧张地复习功课,这时电视台即使播出了精彩的足球比赛,也只好放弃不看了,这是学生()的表现。
A、意志
B、情绪
C、认知
D、思维
6
【2015年广东广州越秀区真题】人们在活动中自发形成的,基于社会交往的需要,依照好恶感,心理相容与不相容等情感关系,未经任何权力机构承认或批准形成的群体被称为()。
A、实际群体
B、小型群体
C、任务型群体
D、非正式群体
7
【2014年广东粤东西北事业单位真题】学生正在教室上课,突然一只小麻雀从窗边飞过,大家不约而同转过头去看,这种现象叫作()。
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、集中注意
8
【2014年广东茂名滨海新区真题】小欣是细心的学生,总是能注意到别人注意不到的事情,但是她平时比较多疑多虑,行为比较极端,做事情动作迟缓,防御反应明显,小欣的气质类型最可能是()。
A、胆汁质
B、黏液质
C、多血质
D、抑郁质
9
【2013年广东深圳事业单位中学真题】()包括操纵、制作、运动的能力。
A、操作能力
B、创造能力
C、认知能力
D、社会交往能力
10
【2013年广东深圳事业单位高职真题】个体对周围事物的注意称为(),它经常与知觉同时进行。
A、外部注意
B、内部注意
C、有意注意
D、无意注意
11
【2014年广东深圳事业单位初中真题】初中生短时记忆能够将信息保持()分钟左右。
A、2
B、5
C、10
D、15
12
【2014年广东茂名事业单位真题】在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。
A、多重趋避冲突
B、趋避冲突
C、双趋冲突
D、双避冲突
13
【2015年广东广州番禺区真题】艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘的发展是()的。
A、不断加快
B、不断减慢
C、先慢后快
D、先快后慢
14
【2017年广东广州越秀区真题】“士别三日,当刮目相看”的历史典故是()心理现象的体现。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、晕轮效应
D、刻板印象
15
【2013年广东深圳事业单位小学真题】艾宾浩斯的“遗忘曲线”体现出遗忘的特点是()。
A、先慢后快
B、平稳变化
C、先快后慢
D、基本不变
16
【2013年广东深圳事业单位高职真题】()是以个体体验过的情绪或情感为内容的记忆。
A、语词记忆
B、形象记忆
C、运动记忆
D、情绪记忆
17
【2013年广东深圳事业单位中学真题】某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底,这是他意志()品质的表现。
A、果断性
B、坚持性
C、自觉性
D、自制力
18
【2013年广东深圳事业单位小学真题】小学儿童言语发展的性别差异主要表现在()。
A、语言思维
B、语言表达
C、语言形成
D、语法形成
19
【2014年广东茂名事业单位真题】小宇同学解题时能够做到“一题多解”,这说明他的()能力强。
A、形象思维
B、求同思维
C、发散思维
D、逻辑思维
20
【2014年广东深圳事业单位小学真题】“自信、坚强、勤奋”描写的是人的()心理特征。
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
21
【2017年广东茂名事业单位真题】对于气质类型为()的学生,应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质,防止并克服其懦弱、多疑、孤独等消极品质。在教育方面,要多给予同情、关怀和帮助,避免在公开场合指责他们。
A、黏液质
B、抑郁质
C、多血质
D、胆汁质
22
【2017年广东茂名事业单位真题】记忆是进行思维、想象等高级心理活动的基础,其中,记忆的三个基本过程不包括()。
A、编码
B、遗忘
C、保持
D、提取
23
【2016年广东粤东西北事业单位真题】朱老师一边讲课,一边观察学生的反应,这反映了注意的那种特性?()
A、注意分配
B、注意广度
C、注意稳定
D、注意转移
24
【2014年广东茂名滨海新区真题】阅读《红楼梦》时,关于林黛玉形象的概念是()。
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、创造想象
25
【2013年广东深圳事业单位高职真题】()是观察力向成熟发展的最重要标志。
A、敏锐性
B、概括性
C、目的性
D、持久性
26
【2014年广东粤东西北事业单位真题】我们常说的“尊老爱幼”“爱护公物”,指的并不是某一个具体的人或物,而是具有共同特性的一类事物,这反映出思维的()。
A、具体性
B、发散性
C、间接性
D、概括性
27
【2014年广东茂名事业单位真题】有位老太太有两个女儿,大女儿家开伞店,小女儿家开洗衣店,老太太天天为女儿忧愁。下雨天.她担心小女儿洗的衣服干不了,晴天又担心大女儿的雨伞卖不出去。后来,邻居对她说:“您好福气啊!下雨天,您大女儿家生意兴隆;晴天,您小女儿家生意好做。对您来说,每天都是好日子!”老太太转念一想,觉得有道理,不禁眉开眼笑了。这位老太太使用的情绪调节策略是()。
A、认知转换法
B、情绪宣泄法
C、注意转移法
D、自我放松法
28
【2017年广东深圳事业单位初中真题】初中生()是指注意能在一定时间内所能清楚地把握对象的数量。
A、注意稳定性
B、注意广度
C、注意的分配
D、注意的转移
29
【2016年广东粤东西北事业单位真题】日常生活中,有的人强于记忆,有的人强于思维,有的人擅长绘画,有的人擅长写作,有的人言语能力强,有的人空间能力占优势,这说明人的能力具有()。
A、性别差异
B、发展水平差异
C、表现早晚差异
D、结构差异
30
【2014年广东深圳事业单位高中真题】鲁迅的小说《狂人日记》属于()的范畴。
A、再造想象
B、创造想象
C、梦想
D、幻想
31
【2016年广东广州直属事业单位真题】教育应当根据人的气质差异因势利导,对此陈述不正确的一项是()。
A、胆汁质的人脾气暴躁,应当采取暗示性的教育,以防引起逆反心理
B、抑郁质的人比较敏感,教育者要引导其积极思想,防止其自卑心理
C、黏液质的人很固执,教育起不了什么作用,要顺其自然
D、多血质的人,灵活多变,易于教育,但要防止他重蹈覆辙
32
【2014年广东广州白云区真题】在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”,有的同学则读得很慢,这反映了()差异。
A、注意力的分配
B、注意力的转移
C、注意力的广度
D、注意力的稳定性
33
【2013年广东深圳事业单位高职真题】一般而言,艺术家识记物体、图画、颜色和声音效果较好,这属于()记忆型。
A、直观形象
B、抽象
C、中间
D、发展滞后
34
【2014年广东深圳事业单位初中真题】初中生学习较难的数学知识时,既需要有很强的毅力,更需要具有扎实的数学基础知识,这表明()。
A、情绪对认知的影响
B、意志对认知的影响
C、认知对情绪的影响
D、认知对意志的影响
35
【2014年广东茂名滨海新区真题】学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进一个人,这时大家不约而同地把视线转向他,不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于()。
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、随意后注意
36
【2014年广东广州白云区真题】“优者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()的影响所致。
A、激情
B、心境
C、兴趣
D、应激
37
【2016年广东广州直属事业单位真题】在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字,这种现象叫作()。
A、首位效应
B、近位效应
C、得寸进尺效应
D、门面效应
38
【2016年广东广州直属事业单位真题】教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是()。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
39
【2017年广东深圳事业单位初中真题】下列关于气质类型的论述不正确的是()。
A、多血质的人感受性低且耐受性高
B、胆汁质的人反应的不随意性占优势
C、黏液质的人严重内向
D、黏液质的人反应速度慢且具有稳定性
40
【2014年广东深圳事业单位高中真题】给高中生设置一个可接受的、具体的、具有一定困难度的目标,制定相应的计划,逐步实现目标,这种培养意志品质的方式属于()。
A、明确目的,增强责任感
B、运用集体的力量
C、参加实践活动
D、加强自我培养
41
【2013年广东深圳事业单位真题】老师将各种三角形呈现出来,告诉学生有两条边相等的是等腰三角形,而三条边相等的是等边三角形,让学生掌握各种三角形的概念,这主要涉及思维过程中的()。
A、分析
B、综合
C、比较
D、分类
42
【2013年广东深圳事业单位真题】情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,主动性较差,这是()的特点。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
43
【2017年广东茂名事业单位真题】课堂上,当老师讲到“长城”的时候,同学们头脑中纷纷呈现出长城的形象,这是()。
A、回忆
B、重现
C、表象
D、闪回
44
【2013年广东深圳事业单位小学真题】成员已有共同目的的活动,但活动还只是个人意义的群体是()。
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
45
【2015年广东深圳事业单位高中真题】在卡特尔的智力理论中,知识、词汇、计算方面的能力属于()。
A、液体智力
B、晶体智力
C、社会智力
D、抽象智力
46
【2014年广东深圳事业单位小学真题】“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的()。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
47
【2013年广东深圳事业单位真题】邱少云在敌人阵地前埋伏,被敌人的燃烧弹火焰烧着,仍严守纪律,克制着自己,一动不动,最后壮烈牺牲,使部队完成任务,这是()的范例。
A、意志的自觉性
B、意志的果断性
C、意志的自制性
D、意志的坚强性
48
【2013年广东深圳事业单位中学真题】对待不同气质的学生,教师应该采用不同的教育方法,如对待()的学生,教师应该要热情但不能操之过急,允许他们有充分的时间考虑问题和做出反应,引导学生积极探索问题,发展学生的灵活性和积极性。
A、多血质
B、抑郁性
C、黏液质
D、胆汁质
49
【2014年广东粤东西北事业单位真题】《红楼梦》中的林黛玉多愁善感、孤僻内向,其气质类型属于()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
50
【2015年广东广州番禺区真题】()的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,错选、多选、漏选均不得分。
51
【2013年广东深圳事业单位中学真题】初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()。
A、思维的间接性
B、思维的直接性
C、思维的概括性
D、思维的抽象性
E、思维的灵活性
52
【2013年广东深圳事业单位高职真题】个人理想主要包括()。
A、道德理想
B、社会理想
C、幻想
D、职业理想
E、生活理想
53
【2015年广东深圳事业单位高中真题】下列能反映出个体意志品质果断性特征的有()。
A、当机立断
B、敢作敢为
C、明辨是非
D、优柔寡断
E、草率决定
54
【2014年广东深圳事业单位小学真题】教师在教学活动中,要善于引导学生在()之间进行转换。
A、无意注意
B、有意前注意
C、有意注意
D、有意后注意
E、以上选项都正确
55
【2017年广东茂名事业单位真题】从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有()。
A、个体感受到群体成员个个能干,自己却无法胜任时
B、群体至少具有三个成员,且他们的反应不一致的时候
C、个人的反应将会被群体大众所知道时
D、群体极具吸引力并有高度凝聚力时
56
【2014年广东粤东西北事业单位真题】根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,一般把记忆分为()。
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、知觉记忆
D、长时记忆
57
【2014年广东深圳事业单位初中真题】同伴关系是在同学之间进行交往和相互作用的基础上建立起来的同学之间的心理关系,同伴关系对学生的心理健康有很大的影响。下面有关论述正确的有()。
A、与人交往和合作是心理健康的主要指标之一
B、孤独儿童会出现高焦虑、低自尊、情绪不稳、回避行为
C、孤独儿童进入青春期后出现过失行为和犯罪行为的比例远远超过同伴关系良好的儿童
D、在同伴交往中.儿童获得了平等的相互攻击的尝试机会
E、同伴关系都是友好的
58
【2014年广东深圳事业单位小学真题】思维的智力品质包括()。
A、深刻性
B、灵活性
C、敏捷性
D、独创性
E、准确性
59
【2013年广东深圳事业单位中学真题】初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有()。
A、补充
B、删简
C、替代
D、组合
E、概括
60
【2013年广东深圳事业单位小学真题】思维的特征包括()。
A、思维具有概括性
B、思维具有间接性
C、思维具有客观性
D、思维具有规律性
E、思维具有准确性
61
【2013年广东深圳事业单位中学真题】对初中生情绪进行调节的方法包括()。
A、合理宣泄情绪
B、情绪转移
C、倾诉
D、对情绪进行升华
E、对不良情绪进行压抑
62
【2014年广东深圳事业单位高中真题】在情绪和情感的强度方面,有()两极。
A、愉快
B、不愉快
C、强
D、弱
E、激动
63
【2017年广东深圳事业单位初中真题】根据想象是否具有目的性和计划性,想象可分为()。
A、有目的想象
B、无目的想象
C、随意想象
D、不随意想象
E、幻想
64
【2016年广东粤东西北事业单位真题】在教学过程中有效集中学生注意力的方法有()。
A、多运用启发式,参与式的教学手段,让学生对学习内容感兴趣
B、用尽可能多的教具、仪器、设备,避免单调死板
C、进行注意力训练,帮助学生提高自我监控的能力
D、提高学生对学习目的和意义的认识,加强对学生注意力的训练
65
【2013年广东深圳事业单位小学真题】教师可以从以下哪几个方面来培养小学生的意义记忆?()
A、帮助学生很好地理解教材
B、对高年级学生要教会他们良好的记忆方法
C、要求学生不用太理解.要反复诵读
D、适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
E、引导学生对识记的内容进行分析
66
【2014年广东粤东西北事业单位真题】马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为缺失性需要的有()。
A、生理需要
B、安全需要
C、认知需要
D、自我实现需要
67
【2014年广东深圳事业单位初中真题】思维具有()等特点。
A、间接性
B、果断性
C、深刻性
D、概括性
E、相对性
68
【2013年广东深圳事业单位真题】培养小学生的积极情绪,可以从下列哪几个方面着手?()
A、将小学生的各种活动与其积极情绪体验相结合
B、发展小学生的高级情感
C、培养小学生控制和调节情绪的能力
D、培养小学生明辨是非的能力,发展其道德感
E、激发小学生的求知欲,鼓励他们的好奇心
69
【2013年广东深圳事业单位真题】观察力的意义有()。
A、观察力是科研的基础
B、观察力是学生学习活动的重要条件
C、观察力是教师搞好教学工作的前提
D、观察力是小学生智力发展的基础
E、观察力是创造发明的基础
70
【2017年广东深圳事业单位初中真题】心理学研究中,一般能力包括()。
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、想象力
E、注意力
要求判断所给的命题正确与否
71
【2017年广东茂名事业单位真题】教育学生一面阅读一面画线做眉批可维持学生的有意注意。()
72
【2013年广东深圳事业单位高职真题】桑代克是第一个以多因素论来解释智力的心理学家。()
73
【2015年广东深圳事业单位高中真题】进入到感觉记忆的信息保持时间很短暂,只有15~30秒左右。()
74
【2017年广东深圳事业单位初中真题】思维反应快,而且有一定的质量保证,才是思维敏捷的表现。()
75
【2014年广东粤东西北事业单位真题】行为主义心理学重视人自身的价值,提倡充分发挥人的本能。()
76
【2013年广东深圳事业单位中学真题】对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明,健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。()
77
【2016年广东粤东西北事业单位真题】小辉学习成绩一般,音乐节奏感很强,这说明他的智商高。()
78
【2016年广东粤东西北事业单位真题】能力的发展与知识的掌握,技能的形成是不同步的。()
79
【2014年广东深圳事业单位小学真题】在学习过程中,学生忘记了作为例证的事实与细节,记住的是概括性高的原理,这种遗忘是一种有利的、积极的遗忘。()
80
【2m5年广东广州天河区真题】错觉就是指在特定条件下,对事物必然会产生的某种固定倾向的歪曲知觉。()
四、简答题
81
【2015年广东广州荔湾区真题】结合教学实践,谈谈教师应如何引起和维持学生的有意注意。