王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（　　）

下表表明，儿童发展具有（　　）

年龄（月）	细致动作
4	能抓住玩具，握物时长大拇指参与
8	用拇指和食指平夹取物
15	能几页几页翻书
18	能叠2—3块积木
24	会叠6—7块方木，能一夜一夜翻书
36	能叠9—10块方木

有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。胡老师的做法（　　）

午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是（　　）

某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（  ）

在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（　　）

良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（　　）

依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（　　）

观察图2，下列选项中说法正确的是（  ）

教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（　　）

某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（　　）

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（　　）

东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（　　）

豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是（　　）

李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（　　）

“六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（　　）

公元前一千多年，以海上贸易著称的是（  ）

编写《中国科学技术史》的英国科技史家是（　　）

电影拍摄和放映速度不同，商业电影通常放映速度是每秒（  ）帧

在进化的过程中，鸟嘴形成了各种不同的形状，下图的是鹦鹉、鹭鹭、老鹰和金丝雀头部的画像，从嘴型看，金丝雀应当是

没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（  ）

下列音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是（　　）

钟乳石产生于石灰岩溶洞中，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状积物是（　　）

世界各国动画片中常常以儿童为主角（　　）
 
A.哪吒
B.葫芦娃

不属于明朝章回体小说的是（  ）

下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（  ）

在PowerPoint中，对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是（　　）

找规律填数字，2,4,9,16，（  ），47，空缺的数字是（  ）

下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（  ）

白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。
白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。
白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。
问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。

星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个，哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤，时刻注意他们的安全是，家长们对钟老师非常感谢。
问题：从教师职业道德角度，评价钟老师的教育行为。

记得是在读小学三年级的时候，有一天，我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书，翻开来，便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚，却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容，恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平，覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子，岁月刚入七十年代，外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目：[新月集]，以及这么一个外国人的名字：泰戈尔。八年后我进京读书，随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时，我将行李打包邮寄回家，其中有一件不慎遗失，心爱的小书却恰巧在那只邮箱中，后来，我试着翻阅其他版本，却再难寻得那怦然心动的感觉，我这次咀嚼回忆起另外一个名字——郑振铎，并深深的怀念着。
几十年过去了，直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下，曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本，我忍不住细细扣问自己，这份历久弥新的魅力究竟从何而来？
郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版，其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成，期风格深受印度宗教哲学的影响，又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律，尽管如此，在翻译过程中，郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点，从文中多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升起了一个男孩的的尖锐歌声，他穿过看不见的黑暗，留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧”（“家庭”）。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大多数人，恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。而如此一来，读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。（He traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ）
从根本上讲，“译”与“惑”，“媒”的意义一贯相同，翻译家如同媒人，挑起人们的好奇心，引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后，一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制造的代替品，不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境，它纯净的犹如空气，人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文，却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来，忠实原文要艰难得多；
问题：
（1）郑振铎翻译的[新月集}"忠实”的特点体现在哪里？请简要概括。（4分）
（2）文章认为翻译外文作品，一般有几种意境？请结合文本，简要分析（10分）

妈妈与孩子讨论：是棉被把人暖化了。还是人把棉被暖化了？孩子认为是人把棉被暖化了？棉被是保存温暖的。
写作要求：（1）选准角度，置顶立意；（2）自拟题目；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不少于800字。