近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱 母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、 生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？

如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？

你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你

有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?

幼儿园开展劳动活动，但家长找到老师说不想让孩子劳动。作为老师，你要怎么处理?

幼儿园出国培训中没有你，你会怎么办?

在教师节时，东东的妈妈送礼物给你。对此，你怎么办?

试述幼儿园里大多属女性团体，您如何做好人际沟通?  

教师如何处理与同事之间的关系？