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2018年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

分类:教师资格/高中/初中    来源:233网校

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1
李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法( )
A、注重了学生发展的差异性
B、发挥了教学的专业自主性
C、注重了学生发展的主体性
D、提升了布置作业的有效性
2
关于图 I 反映的情形,正确的说法是()
A、忽视了学生的智力发展
B、忽视了学生的全面发展
C、忽视了学生的主动发展
D、忽视了学生的个性发展
3
桂老师专门找朱松谈话,告诉他:“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。”桂老师的做法()
A、有利于激发朱松的学习动力
B、不利于保护学生的自尊心
C、有利于激发朱松的合作意识
D、不利于发展学生的个性
4
青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()
A、王老师缺乏反思意识
B、王老师忽视学生的差异性
C、王老师缺乏教学创新
D、王老师缺乏诚恳学习态度
5
某中学非法招生获利 80 多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部可以对该校采取的措施是( )。
A、对直接负责的主管人员追究民事责任
B、责令其退回所招学生并退还所收费用
C、对其他直接责任人员处以罚款
D、没收其非法所得的财物
6
某中学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法()
A、不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
B、不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障
C、合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D、合法,学校享有按照章程进行自主管理的权利
7
某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校,依据《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是()
A、市级人民政府
B、市级人民政府教育行政部门
C、县级人民政府
D、县级人民政府教育行政部门
8
为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法( )
A、合法,班主任对学生有管教权
B、合法,班主任对学生有监护权
C、不合法,侵犯了学生的隐私权
D、不合法,侵犯了学生的财产权
9
人民法院依法对 14 岁的赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对于这一类型的案件( )
A、一律不公开审理
B、一般不公开审理
C、经人民政府批准可公开审理
D、经检察机关批准可公开审理
10
学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,导致武某坐下时重重摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期治疗。在这起事故中,应当承担相应法律责任的是()
A、陈某
B、老师
C、陈某和学校
D、陈某和李老师
11
依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行()
A、教学辅助人员职务制度
B、管理职员制度
C、专业技术职务聘任制度
D、教育职员制度
12
《中华人民共和国宪法》规定,国家的法律监督机关是()
A、中华人民共和国人民检察院
B、中华人民共和国监察委员会
C、全国人民代表大会常务委员会
D、中华人民共和国人民法院
13
一直受学生喜欢的韩老师每次板书后,习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投降教室后面的垃圾桶,只要一投中就会引起学生啧啧称赞,此举被很多学生模仿,现已成为学生们课后常玩的一个游戏-—“旋风粉笔”。这表明韩老师要注重()
A、加强职业归属感
B、道德心理优化
C、增强职业安全感
D、道德行为内化
14
初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:“我们班有几个李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法
A、不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备
B、不恰当。应综合评价之后在与家长沟通
C、恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展
D、恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己
15
高二(1)班的历史课上,杨老师与李军发生了语言冲突,双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该()
A、请政教处老师处理
B、问清缘由再行处理
C、先让张军道歉再了解缘由
D、建议他们相互道歉握手言和
16
上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理会,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师的做法()
A、恰当。体现教师的严格要求
B、恰当。符合学习的管理规定
C、不恰当。不应简单粗暴处理问题
D、不恰当。不应干预学生个人行为
17
豆腐原产于中国,以它为原材料的菜肴,做法多种多样。“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成,以刀工著称。下列菜系中,擅长制作“文思豆腐”的是()
A、鲁菜
B、苏菜
C、粤菜
D、徽菜
18
望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609 年,伽利略亲手制造和改进了望远镜, 并用来巡视填空。他的国籍是()
A、法国
B、英国
C、意大利
D、奥地利
19
“二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对主要战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”, 欧洲审判称为()
A、“伦敦审判”
B、“柏林审判”
C、“纽伦堡审判”
D、“波茨坦审判”
20
战国时期,诸侯间的兼并战争愈演愈烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主张“远交近攻”策略的是()
A、孙膑
B、苏秦
C、张仪
D、范雎
21
农历中的二十四节气,反映气候、物候的变化,用以指导农事。下列节气中,白昼最长的是()
A、春分
B、夏至
C、秋分
D、冬至
22
972 年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器官的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该汉墓的名称是()
A、满城汉墓
B、狮子山汉墓
C、西汉南越王墓
D、马王堆汉墓
23
纪念卫国战争胜利 70 周年,俄罗斯 2015 年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版小说的作者是()
A、肖洛霍夫
B、瓦西里耶夫
C、法捷耶夫
D、帕斯捷尔纳克
24
图2 的人像雕塑出自組雕《地狱之广]》,原是法国雕塑家奥古斯特.罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕塑后来被放大三倍复制,称为独立作品,作品的通行名称是( )
A、诗人
B、守门人
C、晾望
D、思想者
25
对图 3 的解释,下列选项中,不正确的是()
A、在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的程度
B、当试卷长度达到一定程度后,增加题量不会明显改变考试结果的程度
C、试卷题量少于 80 时,题量与信度正相关,题量越少考试的程度越低
D、当试卷长度达到某一极高的程度后,考试结果的信度也会达到极值 1
26
world 中,要实现对文档中的文字进行“替换”,在默认设置下,首先选择的功能菜单是()
A、“工具”
B、“文件”
C、“视图”
D、“编辑”
27
在 excel 工作表中,单元格区域 B3:E5 所包含的单元格的个数是()
A、11
B、12
C、13
D、14
28
找规律填数字是一个很有趣的活动, 特别锻炼观察和思考能力。下列选选中,填入数列“11、55、187、583、( )、5335 空缺处的数字,正确的是( )
A、1771
B、1772
C、1773
D、1774
29
下列表述,与“以事实为根据,以法律为准绳”不属于同类判断的是( )
A、团队重要,平台也很重要
B、德看言行,知识看谈吐
C、若想人不知,除非己莫为
D、善人必勤俭,恶人必奢华
二、材料分析题(本大题共3小题。每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30
陈老师在语文教学中,总是先让学生明确学习目标,然后提出问题,让学生围绕问题各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。
当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言, 习惯当听众,王春就是这样的孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,陈老师把王春叫到办公室说:“你既然不愿意在班上公开讲, 那我们就私下聊吧,现在只有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下, 王春慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。… 作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事……他还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生的视野明显开阔了,知识面也明显扩宽了。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的做法。(14 分)
31
葛华和李强在课间因为一件小事吵架,葛华挨了两拳,刚要还手,上课铃响了,李强迅速跑进教室。葛华觉的自己吃了亏,怒不可遏,他站在教室门口指着李强大声叫嚷:“有本事你给我出来,我非把你揍扁不可!"此时,正好来上课的于老师看到了这一幕,于老师愣了下,马上和蔼的对葛华说“葛华,你看老师拿了这么多作业本,你能帮老师发给同学们吗?"葛华虽然还在生气,但还是很快接过作业本来发了下去,于老师又对全班同学说:“刚才葛华虽然和别人闹了点小矛盾,可他为了不影响上课,愉快地帮助我们发作业,这很好!我相信他下课后会正确处理这件事的。”葛华听到老师的表扬,转怒为喜,上课也非常认真。
下课后,于老师让李强帮他把教具拿回办公室趁机问明了事件发展过程,听完李强的诉说,于老师耐心的对他说:“虽然双方都有责任但打人给别人造成了伤害。如果是你被打了你会感觉怎样?我们已经是中学生了,要学会用自己的智慧,友好的解决与他人的冲突,老师相信你会处理好这件事的。”之后,李强主动找葛华道歉,两人重归于好。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析于老师的教育行为。(14分)
32
中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词,利用意象传神达意,是诗人的一项重要的艺术手法,历代不乏这方面的大家高手。例如李白《忆秦娥·箫声咽》被后人誉为“怀古咏史诗中无与伦比的典范之作”。这首词运用意象体现作者的所感、所思、所想时, 可谓驾轻就熟、出神入化,达到了炉火纯青的程度。作者选择的几个意象,原本有些风马牛不相及,但在作者的大手笔中,不仅活了起来,还一脉相承为一首千古绝唱:
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
不难看出,这首词中有十个意象,萧声、秦城、秦横月、柳色、灞陵、乐游原、咸阳古道、西风、残照、汉家陵阙。围绕着这些意象,几幅生机盎然的画面,随着深夜的筝声渐次浮现出来。现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为,李白的这首《忆秦娥·箫声咽》是“几幅长安素描的合订本”,所谓“合订本”,显然意指词中的画面都是“独立成篇的”,看上去这是事实。然而每吟诵这首《箫声咽》“秦楼月”的悲苦幽怨中,总是升起一股荡尽千古风尘的浩气,将词中画面一气呵成为色彩浓烈的悲剧,从而使人并不觉得那些画面是支离散乱的,甚至并不感到它们是“独立成篇的”,那些画面在读者的心神体会中,成为一个密不可分的有机整体,所谓“素描的合订本”中的合订,其实是一种血肉相连的内在联系,这种内在联系是审美的结果。也就是说,词中的十个意象,实质上是作者“阅尽人间春色”后的怀古伤今中的审美选择。没有崇高的审美情操,没有敏锐的审美判断及娴熟的文学技巧,是不可能有这种恰到好处的意象选择的。这是只有李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。
诗词家常说,意象选择是诗词创作的主要方法。然而意象选择的原则是什么?换言之,是什么指导了意象选择?从《忆秦娥·箫声咽》中可以看出,作者选择的十个意象能在一首小令中得到淋漓尽致的体现。诚然,这里的思想不是理性思考的结果,而是善感于外界产生的浮想联翩中的看法。毋宁说,一个心智正常的人,这种“看法”绝无可能前后矛盾,而是一以贯之的。这种一以贯之的“看法”,才是《忆秦娥·箫声咽》中十个意象之间内在联系的灵魂。也就是说,唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。严格说没有思想的主导,则不会有正确的意象选择,整篇诗词创作也就失败了。李白之所以能在《忆秦娥·箫声咽》中将十个意象完美无缺的排列组合成一首意义深远,气势磅薄的精彩好词,主要得力于他那气贯古今的思想。说实在的,《忆秦娥·箫声咽》中的十个意象,在一般人那里,都是司空见惯的平常词,但这些平常物在李白思想的驾驭中,都有了非同寻常的意义,都在思想的指挥下发挥自身的“音阶”功用,汇成了一支既悲苦凄清又威武苍凉的乐曲。
(摘编自理工《古典文学意象的示范》
(1)文章认为中国古典诗词意象选择的原则是什么?请简要概括。(4 分)
(2)请结合文章,对中国古典诗词意象是“合订本”这一特征予以分析。(10 分)
三、写作题(本大题1小题,50分)
33
阅读下面的材料,按要求作文 “木桶原理”认为,一个木桶能装多少水,取决于最短的那个板(图 4),近来又有人提出了“新木桶原理”, 认为当木桶倾斜一定角度后所能装的水,才是它的真正容量,也就是说,木桶的长板越长,装的水越多。(图5)
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求: 用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于 1000 字。